Приемы и правила стрельбы из автомата, метание ручных гранат

Скачать конспект в PDF
Скачать конспект в DOC

Откуда я скачаю файл?

Электронный конспект Приемы и правила стрельбы из автомата, метание ручных гранат находится на нашем сервере. Вам нет необходимости регистрироваться, отправлять смс или платить деньги до/после загрузки файла.

План-конспект Приемы и правила стрельбы из автомата, метание ручных гранат вы скачаете бесплатно с Voennizdat.com

Сколько это займет времени?

Мы не ограничиваем скорость загрузки файла. Все зависит от Вашего интернет-соединения.

Если у вас возникнут трудности с загрузкой файла - воспользуйтесь формой обратной связи. Мы постараемся решить проблему и ответить вам как можно быстрее.

ognp-20301

Вопросы:

  1. Условия выполнения упражнений стрельб. Требования безопасности при стрельбе.
  2. Изготовка к стрельбе из различных положений.
  3. Разведка целей наблюдением.
  4. Основы и правила стрельбы.
  5. Материальная часть автомата Калашникова и ручных гранат.
  6. Выполнение упражнений начальных стрельб (1 УНС) и метание ручных учебно-имитационных (учебных) гранат (1-ое упражнение).
  7. Отработка нормативов по тактической подготовке № 1а, 7а и 10; по РХБЗ № 1 и 4, по огневой подготовке № 1, 2, 3, 7, 8 и 10.

1. Условия выполнения упражнений стрельб. Требования безопасности при стрельбе

1.1. Условия выполнения упражнений 1 УНС

Вопросы отрабатываются во время огневого урока на учебном месте № 1 (показ упражнения на учебном месте № 7)


Номер упражнения

1 УНС

Название упражнения

«Стрельба с места из малокалиберной винтовки по неподвижной цели днем»

Вид оружия

малокалиберная винтовка

Цели

спортивная мишень №3 на щите 0,5 х 0,5 м.

Дальность до цели, м.

25

Количество патронов, шт.

6 (2 серии по 3)

Время на стрельбу

неограниченное

Положение для стрельбы

лежа с упора

Оценка:


«отлично»

25 очков

«хорошо»

21 очко

«удовлетворительно»

18 очков

Особенности выполнения упражнения

Упражнение выполняется двумя сериями выстрелов по три патрона в каждой. В первой серии выстрелов после каждого выстрела руководитель стрельбы подводит обучаемого к мишени, указывает на допущенные ошибки и отмечает попадание. Во второй серии выстрелов обучаемый выполняет упражнение на оценку, при этом осмотр мишени производится по окончании стрельбы.

1.2. Условия выполнения 1-го упражнения в метании ручных учебно-имитационных (учебных) гранат

Вопросы отрабатываются во время огневого урока на учебном месте № 1 (показ упражнения на учебном месте № 9)


Название упражнения

Метание ручных наступательных гранат на меткость с места

Цели

Бегущая фигура (мишень №8) в круге радиусом 3 м

Дальности до целей

30 м

Время

40 с

Количество боеприпасов

Учебно-имитационные (учебные) 2 шт.

Положение для метания

Стоя с места

Оценка

«отлично» - попасть в круг двумя гранатами;

«хорошо» - попасть в круг первой гранатой;

«удовлетворительно» - попасть в круг второй гранатой.



1.2. Требования безопасности при стрельбе

Личный состав, не усвоивший требования безопасности, к стрельбе и обслуживанию стрельбы не допускается.

Каждый военнослужащий должен точно и беспрекословно выполнять установленные требования безопасности при стрельбе.

Командиры воинских частей и подразделений несут полную ответственность за точное соблюдение подчиненным им личным составом установленных требований безопасности.

Перед стрельбой мишенное поле должно быть осмотрено и с его территории должны быть удалены люди, животные и транспорт, выставлено оцепление и организовано наблюдение.

Передвижения на войсковом стрельбище разрешаются только по дорогам и в районах, которые определены командиром соединения (воинской части) или начальником, за которым закреплено войсковое стрельбище.

Запрещается проведение стрельбы в условиях ограниченной видимости, если с места руководителя стрельбы на участке не наблюдается основное и опасные направления стрельбы. Разрешение на открытие огня на войсковом стрельбище дает старший руководитель стрельбы.

Запрещается заходить (заезжать) на участки, где имеются неразорвавшиеся гранаты и другие взрывоопасные предметы. Эти участки должны быть своевременно обозначены указками и знаками с соответствующими предупредительными надписями.

Запрещается трогать неразорвавшиеся гранаты, другие взрывоопасные предметы и средства имитации. О каждой неразорвавшейся гранате докладывать старшему руководителю стрельбы и начальнику войскового стрельбища, установленным порядком.

При отсутствии (потере) радиосвязи расчетом (экипажем), выполняющим стрельбу из боевой машины, с руководителем стрельбы запрещается открывать и вести огонь. Огонь немедленно прекращается также при возникновении пожара на мишенном поле и на территории излетного пространства, при потере ориентировки экипажами стреляющих боевых машин.

По сигналам прекращения огня и по командам «Стой», «Прекратить огонь» боевые машины (стреляющие) прекращают огонь, останавливаются, разряжают оружие и ставят его на предохранитель (электроспуски выключают).

Запрещается открывать люки и выходить из боевых машин до возвращения их в исходное положение (до подачи команды «К машинам»).

При метании боевых ручных гранат вставлять запал разрешается только перед их метанием по команде руководителя стрельбы. Переносить боевые ручные гранаты вне гранатных сумок запрещается.

Выходить из укрытия разрешается по истечении 1020 с после взрыва оборонительной гранаты.

Если заряженная боевая граната не была брошена (предохранительная чека не вынималась), разряжание ее производить только по команде и под непосредственным наблюдением руководителя стрельбы.

При стрельбе из макета вертолета (тренажера) заряжание оружия, стрельбу, разряжание и осмотр производить при установленном оружии на кронштейне и по команде (сигналу) руководителя стрельбы на вертолете (тренажере).

Вставать со своих мест и перемещаться в кабине вертолета личному составу запрещается.

Ведение огня каждым стреляющим должно немедленно прекращаться самостоятельно или по команде руководителя стрельбы в случаях:

  • появление людей, машин или животных на мишенном поле, низколетящих летательных аппаратов над районом стрельбы;
  • падение гранат за пределы безопасной зоны или вблизи блиндажа, занятого людьми, и потери связи с блиндажом;
  • поднятие белого флага (фонаря) на командном пункте или на блиндаже, а также подачи из блиндажа другого установленного сигнала о прекращении огня (взрывпакета, дымовой шашки, ракеты и т.п.);
  • доклада или подачи с поста оцепления установленного сигнала об опасности продолжения стрельбы;
  • возникновения пожара на мишенном поле.

Для прекращения огня подается звуковой сигнал «Отбой» и выставляется белый флаг (ночью - включается белый фонарь) вместо красного, а также подается команда «Стой», «Прекратить огонь». Звуковой сигнал «Отбой» должны принимать немедленно все стреляющие и, оставаясь на местах, прекращать огонь, не дожидаясь команд или сигналов своих командиров.

От сигнала «Отбой» до сигнала «Огонь» запрещается кому бы то ни было находиться на огневой позиции (месте стрельбы) и подходить к оставленному на ней оружию.

Категорически запрещается:

  • заряжать оружие боевыми и холостыми патронами до звукового сигнала «Огонь» (команды руководителя, командира);
  • направлять оружие на людей, в сторону и в тыл войскового стрельбища независимо от того, заряжено оно или нет;
  • открывать и вести огонь из неисправного оружия, неисправными боеприпасами, в опасных направлениях стрельбы, при поднятом белом флаге на командном (участковом) пункте и укрытиях (блиндажах);
  • оставлять где бы то ни было заряженное оружие или передавать его другим лицам, оставлять на огневой позиции (месте для стрельбы) оружие без команды руководителя стрельбы на участке (командира);
  • заходить (выезжать) на участки войскового стрельбища (учебного объекта), где имеются неразорвавшиеся боевые гранаты и другие взрывоопасные предметы; эти участки являются запретными зонами и должны быть огорожены, обозначены указками и знаками с соответствующими предупредительными надписями, например: «Опасно! Неразорвавшаяся граната, не трогать!»;
  • разбирать боевые гранаты и устранять в них неисправности;
  • трогать неразорвавшиеся гранаты и другие взрывоопасные предметы; каждую неразорвавшуюся гранату сразу же после обнаружения необходимо обозначить указкой с предупредительной надписью и сообщить начальнику войскового стрельбища.

2. Изготовка к стрельбе из различных положений


Вопросы отрабатываются во время огневого урока на учебном месте № 2


Обучение личного состава изготовке к стрельбе из различных положений руководитель занятия организует на месте в одношереножном строю одновременно со всем личным составом потока.

Для этого он сначала показывает в целом, а затем по разделениям последовательность изготовки к стрельбе из различных положений, порядок разряжания и осмотра оружия и технику выполнения команды «Встать» после стрельбы из положения лежа. В процессе показа руководитель занятия сам себе командует, осуществляет доклады и объясняет свои действия.

Разучивание действий на огневом рубеже производится по разделениям. После каждого счета руководитель занятия контролирует правильность действий обучаемых и устраняю замеченные недостатки. Переходить к тренировке изготовки к стрельбе из различных положений в целом следует только после того, как прием будет отработан без ошибок по разделениям.


Изготовка к стрельбе из автомата.

Автоматчик изготавливается к стрельбе по команде или самостоятельно. На учебных занятиях команда для изготовки к стрельбе может подаваться раздельно, например: «На рубеж открытия огня, Шагом - Марш», и затем «Заряжай». Если нужно, перед командой «Заряжай» указывается положение для стрельбы.

Порядок принятия положения для стрельбы
лежа из автомата:
а автоматчик опирается на левое колено и левую руку; б автомат удерживается левой рукой за цевье

Изготовка к стрельбе включает принятие положения для стрельбы и заряжания автомата.


Принятия положения для стрельбы лежа. Если автомат находится в положении «на ремень», подать правую руку по ремню несколько вверх и, снимая автомат с плеча, подхватить его левой рукой за спусковую скобу и ствольную коробку, затем взять автомат правой рукой за ствольную накладку и цевье дульной частью вперед. Одновременно с этим сделать полный шаг правой ногой вперед и немного вправо. Наклоняясь вперед, опуститься на левое колено и поставить левую руку на землю впереди себя, пальцами вправо.

Затем, опираясь последовательно на бедро левой ноги и предплечье левой руки, лечь на левый бок и быстро повернуться на живот, раскинув ноги слегка в стороны носками наружу; автомат при этом положить цевьем на ладонь левой руки.



Положение для стрельбы с колена
без использования ремня и с использованием
ремня автомата



Положение для стрельбы стоя
без использования ремня и с использованием
ремня автомата



Присоединение магазина



Автомат поставлен на предохранитель

Принятия положения для стрельбы с колена. Если автомат находится в положении «на ремень», взять автомат в правую руку за ствольную накладку и цевье дульной частью вперед и одновременно с этим, отставив правую ногу назад, опуститься на правое колено и присесть на каблук.

Голень левой ноги при этом должна остаться в вертикальном положении, а бедра должны составлять угол, близкий к прямому. Переложить автомат цевьем в левую руку, направив его в сторону цели.

При принятии положения для стрельбы с автоматом в положении «на грудь» разрешается ремень с шеи не снимать, а использовать его для более прочного удержания автомата при стрельбе.

Принятия положения для стрельбы стоя. Если автомат находится в положении «на ремень», повернуться вполоборота направо по отношению к направлению на цель и, не приставляя левой ноги, отставить ее влево примерно на ширину плеч, как удобнее автоматчику, распределив при этом тяжесть тела равномерно на обе ноги. Одновременно, подавая правую руку по ремню несколько вверх, снять автомат с плеча и, подхватив его левой рукой снизу за цевье и ствольную накладку, энергично подать, дульной частью вперед, в сторону цели.

При принятии положения для стрельбы с автоматом в положении «на грудь» разрешается ремень с шеи не снимать, а использовать его для более прочного удержания автомата при стрельбе.

Заряжания автомата.

  • присоединить к автомату снаряженный магазин, если он не был к нему ранее присоединен;
  • снять автомат с предохранителя;
  • поставить переводчик на необходимый вид огонь;
  • энергично отвести затворную раму назад до отказа и отпустить ее;
  • поставить автомат на предохранитель, если не предстоит немедленное открытие огня или не последовало команды «огонь», и перенести правую руку на пистолетную рукоятку.

3. Разведка целей наблюдением


Вопросы отрабатываются во время огневого урока на учебном месте № 3


Разведка является важным видом обеспечения боевых действий войск. Она ведется непрерывно в любых условиях обстановки с целью добывания данных о противнике и местности.

Наблюдение является одним из способов разведки. Для ведения разведки наблюдением назначаются наблюдатели и наблюдательные посты.

Наблюдательный пост состоит из 2 - 3 наблюдателей, один из которых назначается старшим.

Наблюдателю и наблюдательному посту для ведения разведки указывается сектор наблюдения. В тех случаях, когда наблюдением необходимо детально изучить уже известного противника, наблюдателю указывается объект для наблюдения.

Место для наблюдателя и наблюдательного поста выбирается с таким расчетом, чтобы с него обеспечивалась возможность наблюдения за противником в указанном секторе на возможно большую глубину. Оно должно быть укрытым от наблюдения и огня противника и находиться в окопе, траншее или в другом удобном для наблюдения месте. В движении наблюдатель обычно находится рядом со своим командиром.

Задача наблюдателю (наблюдательному посту), как правило, ставится командиром с того места, откуда он будет вести наблюдение.

При постановке задачи обычно указываются:

  • ориентиры и условные наименования местных предметов;
  • сведения о противнике (где находится, что делает или откуда ожидается его появление);
  • место для наблюдения;
  • сектор (объект) наблюдения, на что обратить особое внимание;
  • порядок доклада о результатах наблюдения.

Если нет особых указаний командира, солдаты ведут наблюдение в указанном им секторе обстрела на глубину до 1000 м.

Наблюдение ведется невооруженным глазом. Особое внимание при наблюдении надо обращать на скрытые подступы. Местность осматривать справа налево от ближних предметов к дальним. Осмотр производить тщательно, так как обнаружению противника способствуют незначительные демаскирующие признаки; такими признаками могут быть: блеск, шум, качание веток деревьев и кустов, появление новых мелких предметов, изменения в положении и форме местных предметов и т.п.

При наличии бинокля использовать его только для более тщательного изучения отдельных предметов или участков местности; при этом принимать меры к тому, чтобы блеском стекол бинокля не обнаружить места своего расположения.

Ночью места расположения и действия противника могут быть установлены по звукам и источникам света. Если в нужном направлении местность освещена ракетой или другим источником освещения, быстро осмотреть освещенный участок.

Доклад наблюдателя должен быть четким и кратким. Например: «Ориентир третий, вправо 50, ближе 100, у отдельного дерева безоткатное орудие произвело выстрел».

4. Основы и правила стрельбы


Вопросы отрабатываются во время огневого урока на учебном месте № 5


Влияние внешних факторов на полет пули.

Табличные данные траектории соответствуют нормальным условиям стрельбы.

За нормальные (табличные) условия приняты следующие:

Метеорологические условия:

  • атмосферное (барометрическое) давление на горизонте оружия 750 мм рт. ст.;
  • температура воздуха на горизонте оружия +15° С;
  • относительная влажность воздуха 50% (относительной влажностью называется отношение количества водяных паров, содержащихся в воздухе, к наибольшему количеству водяных паров, которое может содержаться в воздухе при данной температуре);
  • ветер отсутствует (атмосфера неподвижна);
  • превышения местности над уровнем моря, угол места цели не более 15°.

Баллистические условия:

  • вес пули, начальная скорость и угол вылета равны значениям, указанным в таблицах стрельбы;
  • температура заряда +15°С;
  • форма пули соответствует установленному чертежу;
  • высота мушки установлена по данным приведения оружия к нормальному бою;
  • высоты (деления) прицела соответствуют табличным углам прицеливания.

Топографические условия:

  • цель находится на горизонте оружия;
  • боковой наклон оружия отсутствует.

При отклонении условий стрельбы от нормальных может возникнуть необходимость определения и учета поправок дальности и направления стрельбы.


Влияние на стрельбу угла места цели, ветра, температуры воздуха и других параметров. Определение и учет поправок на них.

С увеличением атмосферного давления плотность воздуха увеличивается, а вследствие этого увеличивается сила сопротивления воздуха и уменьшается дальность полета пули. Наоборот, с уменьшением атмосферного давления плотность и сила сопротивления воздуха уменьшаются, а дальность полета пули увеличивается. При повышении местности на каждые 100 м атмосферное давление понижается в среднем на 9 мм.

При стрельбе из стрелкового оружия на равнинной местности поправки дальности на изменение атмосферного давления незначительные и не учитываются. В горных условиях при высоте местности над уровнем моря 2000 м и более эти поправки необходимо учитывать при стрельбе, руководствуясь правилами, указанными в наставлениях по стрелковому делу.

При повышении температуры плотность воздуха уменьшается, а вследствие этого уменьшается сила сопротивления воздуха и увеличивается дальность полета пули. Наоборот, с понижением температуры плотность и сила сопротивления воздуха увеличиваются, и дальность полета пули уменьшается.

При повышении температуры порохового заряда увеличиваются скорость горения пороха, начальная скорость и дальность полета пули.

При стрельбе в летних условиях поправки на изменение температуры воздуха и порохового заряда незначительные и практически не учитываются; при стрельбе зимой (в условиях низких температур) эти поправки необходимо учитывать, руководствуясь правилами, указанными в наставлениях по стрелковому делу.

Дальность полета пули при стрельбе зимой (в условиях низких температур) на расстояния свыше 400 м уменьшается на значительную величину (50-100 м), поэтому необходимо при температуре воздуха выше -25° С точку прицеливания выбирать на верхнем краю цели, а при температуре воздуха ниже -25° С увеличивать прицел на одно деление.

При попутном ветре уменьшается скорость полета пули относительно воздуха. Например, если скорость пули относительно земли равна 800 м/сек, а скорость попутного ветра 10 м/сек, то скорость пули относительно воздуха будет равна 790 м/сек (800-10). С уменьшением скорости полета пули относительно воздуха сила сопротивления воздуха уменьшается. Поэтому при попутном ветре пуля полетит дальше, чем при безветрии.

При встречном ветре скорость пули относительно воздуха будет больше, чем при безветрии, следовательно, сила сопротивления воздуха увеличится, и дальность полета пули уменьшится.

Продольный (попутный, встречный) ветер на полет пули оказывает незначительное влияние, и в практике стрельбы из стрелкового оружия поправки на такой ветер не вводятся.

Боковой ветер оказывает значительное влияние на полет пули, отклоняя ее в сторону. Величина отклонения пули зависит от скорости и направления бокового ветра и дальности до цели. Чем сильнее боковой ветер, чем ближе к 90° угол, под которым он дует, и чем дальше цель, тем на большую величину отклонится пуля в сторону от направления стрельбы. В связи с этим необходимо вносить поправку на боковой ветер. Она учитывается при стрельбе из автомата выносом точки прицеливания в фигурах цели или метрах, при стрельбе из пулемета - установкой целика в тысячных. Если в бою обстановка не позволяет вносить поправку в целик, то поправка на боковой ветер при стрельбе из пулемета учитывается выносом точки прицеливания. Поправка на боковой ветер берется в ту сторону, откуда дует ветер. Так, при ветре слева точка прицеливания выносится (целик устанавливается) влево, при ветре справа - вправо.


Влияние бокового ветра на полет пули при стрельбе из АК74 (РПК74)


Дальность стрельбы, м

Поправки на боковой умеренный ветер (4 м/сек) под углом 90° к направлению стрельбы (округленно)

Автомат

Пулемет

в метрах

в фигурах человека

в метрах

в фигурах человека

в делениях целика

100

0,03

-

0,02

-

-

200

0,11

-

0,10

-

-

300

0,23

0,5

0,23

0,5

0,5

400

0,52

1,0

0,46

1,0

0,5

500

0,87

1,5

0,78

1,5

1,0

600

1,34

2,5

1,22

2,5

1,0

700

2,03

4

1,81

3,5

1,0

800

2.86

5.5

2,57

5,0

1,5

900

3,77

7,5

3,44

7,0

2,0

1000

4,92

10,0

4,42

9,0

2,0


Табличные поправки при сильном ветре (скорость 8 м/сек) необходимо увеличить в два раза, а при слабом ветре (скорость 2 м/сек) - уменьшить в два раза. При ветре, дующем под острым углом к плоскости стрельбы, поправку брать вдвое меньше, чем при ветре, дующем под углом 90°.

Ветер, дующий под острым углом к плоскости стрельбы, оказывает одновременно влияние и на изменение дальности полета пули и на ее боковое отклонение.

Изменение влажности воздуха оказывает незначительное влияние на плотность воздуха и, следовательно, на дальность полета пули, поэтому оно не учитывается при стрельбе.

При стрельбе с одной установкой прицела (с одним углом прицеливания), но под различными углами места цели, в результате ряда причин, в том числе изменения плотности воздуха на разных высотах, а, следовательно, и силы сопротивления воздуха, изменяется величина наклонной (прицельной) дальности полета пули.

При стрельбе под небольшими углами места цели (до ±15°) эта дальность полета пули изменяется весьма незначительно, поэтому допускается равенство наклонной и полной горизонтальной дальностей полета пули, т. е. неизменность формы (жесткость) траектории.

При стрельбе под большими углами места цели, если расстояние до цели более 400 м, наклонная дальность полета пули изменяется значительно (увеличивается), поэтому при стрельбе в горах и по воздушным целям необходимо учитывать поправку на угол места цели, руководствуясь правилами, указанными в наставлениях по стрелковому делу.

5. Материальная часть автомата Калашникова и ручных гранат


Вопросы отрабатываются во время огневого урока на учебном месте № 8

5.1. Назначение, боевые свойства и устройство автомата

Назначение 5,45-мм автомата Калашникова.

5,45-мм автомат Калашникова является индивидуальным оружием. Они предназначены для уничтожения живой силы и поражения огневых средств противника. Для поражения противника в рукопашном бою к автомату присоединяется штык-нож. Для стрельбы и наблюдения в условиях естественной ночной освещенности к автоматам АК74Н и АКС74Н присоединяется ночной стрелковый прицел универсальный (НСПУ).

Для стрельбы из автомата применяются патроны с обыкновенными (со стальным сердечником) и трассирующими пулями.


Боевые свойства 5,45-мм автомата Калашникова.

Из автомата ведется автоматический или одиночный огонь. Автоматический огонь является основным видом огня: он ведется короткими (до 5 выстрелов) и длинными (до 10 выстрелов) очередями и непрерывно. Подача патронов при стрельбе производится из коробчатого магазина емкостью 30 патронов. Магазины автомата взаимозаменяемы.

Прицельная дальность стрельбы 1000 м. Наиболее действительный огонь по наземным целям, по самолетам, вертолетам и парашютистам на дальности до 500 м. Сосредоточенный огонь по наземным групповым целям ведется на дальность до 1000 м.

Дальность прямого выстрела: по грудной фигуре 440 м, по бегущей фигуре 625 м.

Темп стрельбы около 600 выстрелов в минуту.

Боевая скорострельность: при стрельбе очередями до 100 выстрелов в минуту; при стрельбе одиночными выстрелами до 40 выстрелов в минуту.

Вес автомата без штыка-ножа со снаряженным патронами пластмассовым магазином: АК74 - 3,6 кг; АК74Н - 5,9 кг; АКС74 - 3,5 кг; АКС74Н - 5,8 кг. Вес штыка-ножа с ножнами - 490 г.


БАЛЛИСТИЧЕСКИЕ И КОНСТРУКТИВНЫЕ ДАННЫЕ 5,45-мм АВТОМАТА КАЛАШНИКОВА (АК74 И АКС74) И 5,45-мм ПАТРОНА К НИМ


№ п.п.

Наименование данных

Автомат

1

Прицельная дальность, м

1000

2

Дальность прямого выстрела:



по грудной фигуре, м

440


по бегущей фигуре, м

625

3

Темп стрельбы, выстрелов в минуту

~600

4

Боевая скорострельность, выстрелов в минуту:



при стрельбе одиночными выстрелами

40


при стрельбе очередями

100

5

Начальная скорость пули, м/сек

900

6

Дальность, до которой сохраняется убойное действие пули, м

1350

7

Предельная дальность полета пули, м

3150

8

Высота линии огня, мм

-

9

Вес автомата, кг1:



с неснаряженным пластмассовым магазином.

3,3/3,2


со снаряженным пластмассовым магазином

3,6/3,5

10

Емкость магазина, патронов

30

11

Вес пластмассового магазина, кг

0,23

12

Вес штыка-ножа, кг:



с ножнами

0,49


без ножен

0 32

13

Калибр, мм

5,45

14

Длина автомата, мм:



автомата с примкнутым штыком-ножом и откинутым прикладом

1089


автомата без штыка-ножа с откинутым прикладом

940


со сложенным прикладом

700

15

Длина ствола, мм

415

16

Длина нарезной части ствола, мм

372

17

Число нарезов, шт.

4

18

Длина хода нарезов, мм

200

19

Длина прицельной линии, мм

379

20

Толщина мушки, мм

2

21

Вес патрона, г

10,2

22

Вес пули со стальным сердечником, г

3,4

23

Вес порохового заряда, г

1,45

24

Вес прицела НСПУ в боевом положении, кг

2,2


Общее устройство 5,45 мм автомата Калашникова.




Общий вид 5,45-мм автомата Калашникова:

а - с постоянным прикладом (AK74); б - со складывающимся прикладом (АКС74); в - с постоянным прикладом и ночным прицелом (АК74Н); г - со складывающимся прикладом и ночным прицелом (АКС74Н)

Автомат состоит из следующих основных частей и механизмов:

  • ствола со ствольной коробкой, прицельным приспособлением, прикладом и пистолетной рукояткой;
  • крышки ствольной коробки;
  • затворной рамы с газовым поршнем;
  • затвора;
  • возвратного механизма;
  • газовой трубки со ствольной накладкой;
  • ударно-спускового механизма;
  • цевья;
  • магазина.




Основные части и механизмы автомата и его принадлежности:

1 - ствол со ствольной коробкой, с ударно-спусковым механизмом, прицельным приспособлением, прикладом и пистолетной рукояткой; 2 - дульный тормоз-компенсатор; 3 - крышка ствольной коробки; 4 - затворная рама с газовым поршнем; 5 - затвор; 6 - возвратный механизм; 7 - газовая трубка со ствольной накладкой; 8 - цевье; 9 - магазин; 10 - штык-нож; 11 - шомпол; 12 - пенал принадлежности.

Кроме того, у автомата имеется дульный тормоз-компенсатор и штык-нож.

В комплект автомата входят: принадлежность, ремень и сумка для магазинов; в комплект автомата со складывающимся прикладом, кроме того, входит чехол для автомата с карманом для магазина, а в комплект автомата с ночным прицелом входит также ночной стрелковый прицел универсальный.

5.2. Назначение, боевые свойства и устройство гранат

Ручная осколочная граната РГД-5 - граната дистанционного действия, предназначенная для поражения живой силы противника в наступлении и в обороне.



Граната РГД-5

Ручная осколочная граната РГД-5 - граната дистанционного действия, предназначена для поражения живой силы противника в наступлении и в обороне.

Площадь рассеивания осколков граната РГД-5 - 28-32 м2.

Граната РГД-5 состоит из корпуса с трубкой для запала, разрывного заряда и запала УЗРГМ (УЗРГМ-2). Кроме УЗРГМ и УЗРГМ-2 в боевых условиях могут применяться оставшиеся в войсках старые запалы УЗРГ, но они запрещены к применению при обучении.

Корпус гранаты служит для помещения разрывного заряда, трубки для запала, а также для образования осколков при взрыве гранаты. Корпус состоит из двух частей - верхней и нижней.

Верхняя часть корпуса состоит из внешней оболочки,

называемой колпаком, и вкладыша колпака. К верхней части с помощью манжеты присоединяется трубка для запала. Трубка служит для присоединения запала к гранате и для герметизации разрывного заряда в корпусе.

Для предохранения трубки от загрязнения в нее ввинчивается пластмассовая пробка. При подготовке гранаты к метанию вместо пробки в трубку ввинчивается запал.

Нижняя часть корпуса состоит из внешней оболочки, называемой поддоном, и вкладыша поддона.

Разрывной заряд заполняет корпус и служит для разрыва гранаты на осколки.

Граната безотказно взрываются при падении в грязь, снег, воду и т.п.

Метание гранаты осуществляется из различных положений при действиях в пешем порядке и из бронетранспортеров (автомобиля).


Боевые свойства наступательной граны ГРД-5


Характеристики

Граната РГД-5

Масса гранаты, г

310

Масса боевого заряда, г

-

Дальность броска, м

40-50

Время замедления, с

3,2-4,2

Радиус убойного действия осколков, м

25

6. Выполнение упражнений начальных стрельб (1 УНС) и метание ручных учебно-имитационных (учебных) гранат (1-ое упражнение)

6.1. Выполнение упражнений начальных стрельб (1 УНС)

Вопросы отрабатываются во время огневого урока на учебном месте № 7


Упражнение выполняется двумя сериями выстрелов по три патрона в каждой. В первой серии выстрелов после каждого выстрела руководитель стрельбы подводит обучаемого к мишени, указывает на допущенные ошибки и отмечает попадание. Во второй серии выстрелов обучаемый выполняет упражнение на оценку, при этом осмотр мишени производится по окончании стрельбы.


Номер упражнения

1 УНС

Название упражнения

«Стрельба с места из малокалиберной винтовки по неподвижной цели днем»

Вид оружия

малокалиберная винтовка

Цели

спортивная мишень №3 на щите 0,5 х 0,5 м.

Дальность до цели, м.

25

Количество патронов, шт.

6 (2 серии по 3)

Время на стрельбу

неограниченное

Положение для стрельбы

лежа с упора

Оценка:


«отлично»

25 очков

«хорошо»

21 очко

«удовлетворительно»

18 очков

6.2. Метание ручных учебно-имитационных (учебных) гранат (1-ое упражнение)

Вопросы отрабатываются во время огневого урока на учебном месте № 9


Название упражнения

Метание ручных наступательных гранат на меткость с места

Цели

Бегущая фигура (мишень №8) в круге радиусом 3 м

Дальности до целей

30 м

Время

40 с

Количество боеприпасов

Учебно-имитационные (учебные) 2 шт.

Положение для метания

Стоя с места

Оценка

«отлично» - попасть в круг двумя гранатами;

«хорошо» - попасть в круг первой гранатой;

«удовлетворительно» - попасть в круг второй гранатой.

7. Отработка нормативов по тактической подготовке № 1а, 7а и 10; по РХБЗ № 1 и 4, по огневой подготовке № 1, 2, 3, 7, 8 и 10

7.1. Порядок определения оценки за выполнения нормативов

Если норматив отрабатывается в процессе обучения несколько раз, то оценка за его выполнение определяется по последнему показанному результату или по результату контрольного занятия.

Индивидуальная оценка военнослужащему за выполнение нескольких нормативов по тактической подготовке определяется по оценкам, полученным за выполнение каждого норматива, и считается:


«отлично»

если не менее 90% проверенных нормативов оценены положительно, при этом не менее 50% нормативов оценено «отлично»

«хорошо»

если не менее 80% проверенных нормативов оценены положительно, при этом не менее 50% нормативов оценены не ниже «хорошо»

«удовлетворительно»

если не менее 70% нормативов оценены положительно, а при оценке по трем нормативам положительно оценены два, один из них не ниже «хорошо»

«неудовлетворительно»

если не выполнены условия на оценку «удовлетворительно»


Оценка за выполнение одиночных нормативов подразделению выводится по индивидуальным оценкам обучаемых и определяется:


«отлично»

если не менее 90% обучаемых получили положительные оценки, при этом не менее 50% обучаемых получили оценку «отлично»

«хорошо»

если не менее 80% обучаемых получили положительные оценки, при этом не менее 50% обучаемых получили оценку не ниже «хорошо»

«удовлетворительно»

если не менее 70% обучаемых получили положительные оценки

«неудовлетворительно»

если не выполнены условия на оценку «удовлетворительно»

7.2. Особенности отработки нормативов по тактической подготовке

Нормативы в ходе занятий и тренировок отрабатываются на исправных вооружении и военной технике и учебно-тренировочных средствах.

Вооружение и военная техника должны быть полностью укомплектованы инструментом, принадлежностями и приспособлениями, уложенными и закрепленными на своих местах.

Нормативы выполняются в соответствии с создаваемой руководителем тактической обстановкой.

Норматив считается выполненным, если при работе соблюдены условия его выполнения и не было допущено нарушений требований безопасности, а также уставов, наставлений, инструкций и руководств.

Если при отработке норматива обучаемым допущена хотя бы одна ошибка, которая могла бы привести к травме (поражению) личного состава, поломке техники, вооружения или аварии, выполнение норматива прекращается и обучаемый оценивается на «неудовлетворительно».

За нарушение последовательности выполнения норматива, которое не привело к авариям, поломке (порче) техники и вооружения, а также за каждую ошибку, приводящую к нарушению условий выполнения норматива, требований уставов, руководств, наставлений, инструкций, технологических карт, оценка снижается на один балл.

При выполнении нормативов личным составом в средствах защиты кожи (ОЗК, Л-1 и т.п.) время увеличивается на 25%, а при работе в средствах защиты органов дыхания (противогазе, респираторе) - на 10%, кроме нормативов, выполнение которых предусмотрено только в средствах защиты.

При температуре воздуха минус 10° С и ниже, плюс 30° С и выше, при сильном дожде, снегопаде, высоте свыше 1500 м над уровнем моря время на выполнение нормативов увеличивается до 20%, при действиях ночью, если время для ночных условий не определено, оно увеличивается до 30%.

При действиях подразделений (военнослужащих) в условиях распутицы, пустынно-песчаной местности, заполярной тундры, глубокого снежного покрова (30-50 см - при действиях в пешем порядке и на колесной технике, 50-80 см - при действиях на гусеничной технике), густого тумана и сильной запыленности время на выполнение нормативов увеличивается, скорость движения уменьшается по решению руководителя занятия (проверяющего) не менее чем на 10%, но не более чем на 30% (с учетом совокупности отрицательных условий).

При отработке нормативов на местности маршруты (направления) для действий подразделений заранее не прокладываются и не обозначаются.

Технические неисправности, обнаруженные в ходе выполнения норматива, не устраняются (если они не препятствуют выполнению норматива). Обучаемый после выполнения норматива должен доложить о выявленных неисправностях.

Время выполнения норматива военнослужащим (подразделением) отсчитывается по секундомеру с момента подачи команды «К выполнению норматива - ПРИСТУПИТЬ» (или другой установленной команды, сигнала) до момента выполнения норматива всеми военнослужащими (подразделением) и доклада командира (обучаемого) о его выполнении или до начала действий в новом порядке.

7.3. Выполнение норматива по тактической подготовке № 1а. Занятие окопа, траншеи, позиции (огневой позиции), опорного пункта или указанного места

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 1


Наименование норматива

Занятие окопа, траншеи, позиции (огневой позиции), опорного пункта или указанного места

Условия выполнения
норматива

Военнослужащий находится на удалении не менее 50 м от указанной огневой позиции. Задача на ее занятие поставлена.

Порядок выполнения
норматива

Руководитель занятия подает команду: «К БОЮ». Военнослужащий, получив команду (сигнал), скрытно выдвигается (двумя перебежками по 15 м и переползанием по-пластунски 20 м) к укрытию, занимает его, изготавливается и докладывает: «К бою готов».

Время отсчитывается от команды (сигнала) «К БОЮ» до доклада военнослужащего «К бою готов».

Методические указания по отработке норматива

Бег (медленный, скоростной и в среднем темпе) может применяться при атаке противника, а также для преодоления отдельных участков местности. Скоростной бег в полный рост или пригнувшись применяется при перебежках, при выбегании из укрытий к боевым и транспортным машинам.

Переползание по-пластунски применяется на местности, простреливаемой огнем стрелкового оружия противника и не имеющей достаточных укрытий.


Порядок выполнения норматива № 1


Действия
руководителя

Действия
обучаемого

Порядок
выполнения приема

1. Подает команду «К БОЮ».

Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

Военнослужащий преодолевает 50 м:

перебежкой - 15 м, переползанием по-пластунски - 20 м и перебежкой 15 м.

По исполнительной команде «К БОЮ» военнослужащий вскакивает и, стремительно пробежав 15 м, занимает заранее выбранную позицию (место для стрельбы), изготавливается к открытию огня, а затем выполняет переползание по-пластунски 20 м.

Для переползания по-пластунски обучаемые ложатся плотно на землю, правой рукой берут оружие за ремень у верхней антабки и ложат его на предплечье правой руки. Подтягивают правую (левую) ногу и одновременно вытягивают левую (правую) руку как можно дальше; отталкиваясь согнутой ногой, передвигают тело вперед, продолжают движение в том же порядке. При переползании голову высоко не поднимают.



На заключительном этапе военнослужащий вновь вскакивает и, стремительно пробежав последние 15 м, занимает заранее выбранную позицию (место для стрельбы), изготавливается к открытию огня и докладывает: «К бою готов».

2. После выполнения норматива останавливает секундомер и фиксирует время выполнения норматива.




Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 1


Категория
обучаемых

Оценка по времени (минут, секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

Военнослужащий

1 мин 20 с

1 мин 30 с

1 мин 50 с


Ошибки, снижающие оценку за выполнение норматива № 1


На один балл

До «неудовлетворительно»

1. голова и тело при переползании поднимаются от земли;

2 длина перебежки между остановками более установленной;

3. военнослужащий во время остановки после перебежки не отполз в сторону и не изготовился для ведения огня;

4. для остановки при перебежке не использовались имеющиеся укрытые места (укрытия)


7.4. Выполнение норматива по тактической подготовке № 7а. Смена огневой позиции (позиции, опорного пункта) в обороне (отход боевого охранения (огневой засады)) на новую (основную или запасную позицию)

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 7


Наименование норматива

Смена огневой позиции (позиции, опорного пункта) в обороне (отход боевого охранения (огневой засады)) на новую (основную или запасную позицию):

Условия выполнения
норматива

Военнослужащий находится на огневой позиции. Оружие приведено в боеготовое состояние, боекомплект разложен в готовности к боевому применению. Новая (запасная) огневая позиция указана и находится в траншее или ходе сообщения на удалении 20 м.

Порядок выполнения
норматива

Руководитель занятия подает команду (сигнал): «На указанную (запасную) огневую позицию - К БОЮ». Военнослужащий, получив команду (сигнал), ставит оружие на предохранитель, переводит его в походное положение, укладывает боекомплект и передвигается на указанную позицию.

Заняв новую огневую позицию, военнослужащий переводит оружие в боевое положение, раскладывает боекомплект и докладывает: «К бою готов».

Время отсчитывается от команды (сигнала) «На указанную (запасную) огневую позицию - К БОЮ» до доклада военнослужащего «К бою готов».

Методические указания по отработке норматива

Передвижение ускоренным шагом пригнувшись применяется для скрытного перемещения по местности с невысокими укрытиями (низкий кустарник, высокая трава, канава и т. д.), по траншеям и ходам сообщения.


Порядок выполнения норматива № 7


Действия
руководителя

Действия
обучаемого

Порядок
выполнения приема

1. Подает команду (сигнал), например: «На указанную (запасную) огневую позицию - К БОЮ».

Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

Военнослужащий меняет огневую позицию.

По исполнительной команде (сигналу) военнослужащий ставит оружие на предохранитель, переводит его в походное положение, укладывает боекомплект в сумку (подсумок) и передвигается на указанную позицию.

Заняв новую огневую позицию, военнослужащий переводит оружие в боевое положение, раскладывает боекомплект и докладывает: «К бою готов».

2. После выполнения норматива останавливает секундомер и фиксирует время выполнения норматива.




Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 7


Военнослужащий

Оценка по времени (секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

Автоматчик

19 с

21 с

24 с

Пулеметчик

27 с

29 с

30 с

Снайпер

37 с

43 с

50 с


Ошибки, снижающие оценку за выполнение норматива № 7


На один балл

До «неудовлетворительно»

1. не соблюдалась скрытность при передвижении по траншее или ходу сообщения;

2. нарушена последовательность выполнения норматива;

3. за каждую ошибку, приводящую к нарушению условий выполнения норматива, требований уставов, руководств, наставлений, инструкций, технологических карт


7.5. Выполнение норматива по тактической подготовке № 10. Передвижение на поле боя (скрытое выдвижение к объектам противника)

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 10


Наименование норматива

Передвижение на поле боя (скрытое выдвижение к объектам противника)

Условия выполнения
норматива

Обучаемые в составе подразделения (взвода, отделения, боевой группы) ведут боевые действия в наступлении.

Порядок выполнения
норматива

Для перебежки взвода (отделения, группы) руководитель занятия подает команду, например: «Взвод (отделение, группа), в направлении такого-то предмета (на такой-то рубеж), перебежкой, справа (слева, справа и слева) по одному - ВПЕРЕД» или «Взвод (отделение), в направлении такого-то предмета (на такой-то рубеж), перебежкой, такое-то (такое-то и такое-то) отделение (группа) - ВПЕРЕД» или «Отделение, в направлении такого-то предмета (на такой-то рубеж), перебежкой - ВПЕРЕД».

Для переползания взвода (отделения, группы) руководитель занятия подает команду, например: «Взвод, в направлении такого-то предмета (на такой-то рубеж), ползком справа (слева), по отделениям - ВПЕРЕД» или «Отделение (боевая группа), в направлении такого-то предмета (на такой-то рубеж), ползком справа (слева, справа и слева) по одному - ВПЕРЕД».

Время отсчитывается от команды командира подразделения на передвижение до достижения указанного рубежа и изготовки к стрельбе (в подразделении - последним военнослужащим).

Методические указания по отработке норматива

Передвижение ускоренным шагом в рост применяется в ходе атаки и наступления вдали от противника или на местности, где исключено наблюдение противником (лес, высокий кустарник, лощина, овраг, обратные скаты высот и т.д.).

Передвижение ускоренным шагом пригнувшись применяется для скрытного перемещения по местности с невысокими укрытиями (низкий кустарник, высокая трава, канава и т. д.), по траншеям и ходам сообщения.

Бег (медленный, скоростной и в среднем темпе) может применяться при атаке противника, а также для преодоления отдельных участков местности. Скоростной бег в полный рост или пригнувшись применяется при перебежках, при выбегании из укрытий к боевым и транспортным машинам.

Переползание по-пластунски применяется на местности, простреливаемой огнем стрелкового оружия противника и не имеющей достаточных укрытий.

Переползание на получетвереньках применяется на местности, простреливаемой огнем противника, имеющей небольшие маски (низкие кусты, высокую траву, посевы и т.д.), а также по канавам, неглубоким лощинам, по траншеям и ходам сообщения, по которым движение в рост и пригнувшись невозможно.

Переползание на боку применяется обычно при передвижении по снегу или на песчаной местности, при переползании с пулеметами, при подносе боеприпасов, доставке пищи и при выносе раненых с поля боя.


Порядок выполнения норматива № 10


Действия
руководителя

Действия
обучаемого

Порядок
выполнения приема

1. Подает команду, например:

для перебежки по одному - «Взвод (отделение, группа), в направлении такого-то предмета (на такой-то рубеж), перебежкой, справа (слева, справа и слева) по одному - ВПЕРЕД».

1. При передвижении на поле боя перебежками:

военнослужащий (подразделение) преодолевает участок местности глубиной 300 м короткими перебежками (в отделениях по одному)

По исполнительной команде «ВПЕРЕД» правофланговый (левофланговый или одновременно левофланговый и правофланговый) вскакивает и, стремительно пробежав 20-40 шагов, занимает заранее выбранную позицию (место для стрельбы), изготавливается к открытию огня и прикрывает перемещение второго (вторых).

Одновременно с остановкой первого (первых) начинает перебежку второй (вторые); выдвинувшись на линию первого (первых) перебегающего, он занимает заранее выбранную позицию (место для стрельбы), изготавливается к открытию огня и прикрывает перемещение первого (первых).

Первый (первые), перебегающий при остановке второго (вторых), перебегает тем же способом до выхода на указанный рубеж.

для перебежки по отделениям (боевым группам) - «Взвод (отделение), в направлении такого-то предмета (на такой-то рубеж), перебежкой, такое-то (такое-то и такое-то) отделение (группа) - ВПЕРЕД».

военнослужащий в составе отделения (боевой группы) преодолевает участок местности глубиной 300 м короткими перебежками

По исполнительной команде во взводе перебегают одновременно несколько боевых групп, определенных к перемещению командирами отделений, таким же способом, как и по одному (маневренная группа перебегает под прикрытием огневой группы, огневая группа - под прикрытием маневренной группы).

для перебежки всем составом - «Отделение, в направлении такого-то предмета (на такой-то рубеж), перебежкой - ВПЕРЕД».

военнослужащий в составе отделения преодолевает участок местности глубиной 300 м короткими перебежками

Каждое отделение начинает движение по команде своего командира отделения. Личный состав отделения одновременно вскакивает и, пробежав 20-40 шагов, делает передышку. Для возобновления движения подается команда «Отделение - ВПЕРЕД». Перемещение отделений осуществляется под взаимным прикрытием огнем.

Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.



2. Подает команду, например: «Взвод, в направлении такого-то предмета (на такой-то рубеж), ползком справа (слева), по отделениям - ВПЕРЕД» или «Отделение (боевая группа), в направлении такого-то предмета (на такой-то рубеж), ползком справа (слева, справа и слева) по одному - ВПЕРЕД».

Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

2. При передвижении на поле боя переползанием по-пластунски:

военнослужащий (подразделение) преодолевает участок местности глубиной 50 м переползанием по-пластунски

Для переползания по-пластунски обучаемые ложатся плотно на землю, правой рукой берут оружие за ремень у верхней антабки и ложат его на предплечье правой руки. Подтягивают правую (левую) ногу и одновременно вытягивают левую (правую) руку как можно дальше; отталкиваясь согнутой ногой, передвигают тело вперед, продолжают движение в том же порядке. При переползании голову высоко не поднимают.

3. Подает команду, например: «Отделение (рядовой Иванов), в направлении такого-то предмета (на рубеж 50 м), перебежкой и переползанием ВПЕРЕД».

Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

3. При передвижении на поле боя перебежками и переползанием по-пластунски:

военнослужащий (отделение) преодолевает 50 м:

перебежкой - 15 м, переползанием по-пластунски - 20 м и перебежкой 15 м.

По исполнительной команде «ВПЕРЕД» отделение (военнослужащий) вскакивает и, стремительно пробежав 15 м, занимает заранее выбранную позицию (место для стрельбы), изготавливается к открытию огня, а затем выполняет переползание по-пластунски 20 м.

Для переползания по-пластунски обучаемые ложатся плотно на землю, правой рукой берут оружие за ремень у верхней антабки и ложат его на предплечье правой руки. Подтягивают правую (левую) ногу и одновременно вытягивают левую (правую) руку как можно дальше; отталкиваясь согнутой ногой, передвигают тело вперед, продолжают движение в том же порядке. При переползании голову высоко не поднимают.

На заключительном этапе отделение (военнослужащий) вновь вскакивает и, стремительно пробежав последние 15 м, занимает заранее выбранную позицию (место для стрельбы), изготавливается к открытию огня.

4. После выполнения норматива останавливает секундомер и фиксирует время выполнения норматива.




Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 10


Категория
обучаемых

Оценка по времени

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

Передвижение на поле боя перебежками

Военнослужащий

2 мин 20 с

2 мин 30 с

3 мин

Отделение

2 мин 45 с

3 мин

3 мин 30 с

Взвод

3 мин

3 мин 15 с

3 мин 45 с

Рота (группа, батарея)

3 мин 10 с

3 мин 30 с

4 мин 10 с

Передвижение на поле боя переползанием по-пластунски

Военнослужащий

1 мин 50 с

2 мин

2 мин 25 с

Отделение

2 мин

2 мин 10с

2 мин 35 с

Взвод

2 мин 10 с

2 мин 20 с

2 мин 50 с

Рота (группа, батарея)

2 мин 20 с

2 мин 30 с

3 мин

Передвижение на поле боя перебежками и переползанием по-пластунски

Военнослужащий

40 с

45 с

55 с

Отделение

45 с

50 с

60 с


Ошибки, снижающие оценку за выполнение норматива № 10


На один балл

До «неудовлетворительно»

1. голова и тело при переползании поднимаются от земли;

2 длина перебежки между остановками более установленной;

3. военнослужащий во время остановки после перебежки не отполз в сторону и не изготовился для ведения огня;

4. для остановки при перебежке не использовались имеющиеся укрытые места (укрытия)


7.6. Особенности отработки нормативов по РХБЗ

Нормативы в ходе занятий и тренировок отрабатываются с использованием исправных, подогнанных, проверенных и закрепленных за военнослужащим средств индивидуальной защиты.

Средства индивидуальной защиты, приборы радиационной (химической) разведки и контроля должны быть полностью укомплектованы, уложены и закреплены на своих местах.

Норматив считается выполненным, если при работе соблюдены условия его выполнения и не было допущено нарушений требований безопасности, а также уставов, наставлений, инструкций и руководств.

Если при отработке норматива обучаемым допущена хотя бы одна ошибка, которая могла бы привести к травме (поражению) личного состава, поломке техники, вооружения или аварии, выполнение норматива прекращается и обучаемый оценивается на «неудовлетворительно».

За нарушение последовательности выполнения норматива, которое не привело к авариям, поломке (порче) техники и вооружения, а также за каждую ошибку, приводящую к нарушению условий выполнения норматива, требований уставов, руководств, наставлений, инструкций, оценка снижается на один балл.

При выполнении нормативов личным составом в средствах защиты кожи (ОЗК, Л-1 и т.п.) время увеличивается на 25%, а при работе в средствах защиты органов дыхания (противогазе, респираторе) на 10%, кроме нормативов, выполнение которых предусмотрено только в средствах защиты.

При температуре воздуха минус 10°С и ниже, плюс 30°С и выше, при сильном дожде, снегопаде, время на выполнение нормативов увеличивается до 20%, при действиях ночью, если время для ночных условий не определено, оно увеличивается до 30%.

Технические неисправности СИЗ, приборов и комплектов, обнаруженные в ходе выполнения норматива, не устраняются (если они не препятствуют выполнению норматива). Обучаемый после выполнения норматива докладывает о выявленных неисправностях.

Время выполнения норматива военнослужащим (подразделением) отсчитывается по секундомеру с момента подачи команды «К выполнению норматива - ПРИСТУПИТЬ» (или другой установленной команды, сигнала) до момента выполнения норматива или доклада командира (обучаемого) о его выполнении.

7.7. Выполнение норматива по РХБЗ № 1. Надевание противогаза или респиратора

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 1.


Наименование норматива

Надевание противогаза или респиратора

Условия выполнения
норматива

Обучаемые в составе подразделения находятся на позиции, в боевой или специальной технике, ведут боевые действия, отдыхают на привале и т. п. Противогазы и респираторы в «походном» положении.

Порядок выполнения
норматива

Руководитель занятия неожиданно подает команда «ГАЗЫ» или «Респиратор - НАДЕТЬ». Обучаемые, затаив дыхание и закрыв глаза, надевают противогазы или респираторы, делают глубокий выдох и возобновляют дыхание.

Время выполнения норматива отсчитывается от подачи команды «ГАЗЫ» или «Респиратор - НАДЕТЬ» до возобновления дыхания обучаемым после надевания противогаза (респиратора).

Методические указания по отработке норматива

Правила надевания противогаза в различных положениях определяются Наставлением по пользованию ИСЗ. Однако надевать противогаз можно и другими приемами, но их применение должно обеспечивать быстрое и правильное надевание и сохранность лицевой части противогаза.

Если в процессе использования противогаза дышать стало труднее, необходимо легким постукиванием рукой по коробке стряхнуть пыль или снег с чехла. Если и после этого дышать трудно, то, не снимая противогаза, снять чехол, стряхнуть с него пыль или снег и быстро надеть на коробку.

По окончании использования противогаза в «боевом» положении снять с коробки чехол и стряхнуть с него пыль. Противогаз снимать по команде «Противогаз - СНЯТЬ» или «Средства защиты - СНЯТЬ», а складывать в противогазовую сумку по команде «СЛОЖИТЬ».

После каждого использования респиратора произвести его дезактивацию удалением пыли с наружной части полумаски (выколачиванием, вытряхиванием или легким постукиванием о какой-либо предмет). Внутреннюю поверхность полумаски протереть влажным тампоном, при этом полумаску не выворачивать. Затем респиратор уложить в пакет, который загерметизировать кольцом и поместить в сумку для противогаза.

Респиратор снимать по команде «Респиратор - СНЯТЬ» или «Средства защиты - СНЯТЬ», а складывать в противогазовую сумку по команде - «СЛОЖИТЬ».


Порядок выполнения норматива № 1


Действия
руководителя

Действия
обучаемого

Порядок
выполнения приема

1. Подает команду, например: «Напра - ВО» («ВСПЫШКА СПРАВА», «К БОЮ»).

Выполняет строевой прием или другую, поданную руководителем занятия, команду.


2. Подает команду, например: «ГАЗЫ» или «Респиратор - НАДЕТЬ». Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

1. При надевании противогаза по команде «ГАЗЫ»:

надевает противогаз

Обучаемый задерживает дыхание, закрывает глаза, при необходимости ложит оружие на землю (берет «на ремень», ставит его у опоры или зажимает между ног).

Снимает стальной шлем и головной убор, а при опущенном подбородочном ремне откидывает головной убор назад.

Вынимает противогаз из сумки. Берет шлем-маску обеими руками за утолщение края у нижней части так, чтобы большие пальцы ладони были снаружи, а остальные внутри ее.

Прикладывает нижнюю часть шлем-маски под подбородок и резким движением рук вверх и назад натягивает ее на голову так, чтобы не было складок, а очковый узел располагался против глаз.

Устраняет перекос и складки, если они образовались при надевании шлем-маски, делает полный выдох, открывает глаза и возобновляет дыхание.

2. При надевании респиратора по команде «Респиратор НАДЕТЬ»:

надевает респиратор

Обучаемый, при необходимости ложит оружие на землю (берет «на ремень», ставит его у опоры или зажимает между ног).

Снимает стальной шлем и головной убор, а при опущенном подбородочном ремне откидывает головной убор назад.

Вынимает респиратор из сумки и пакета, надевает респиратор, расправляет его на лице, прижимает концы носового зажима к носу и делает 2-3 глубоких выдоха.

3. После возобновления дыхания останавливает секундомер, возвращает обучаемого в исходное положение и подает команду «ЗАПРАВИТЬСЯ».

Выполняет строевой прием или другую, поданную руководителем занятия команду.

После надевания противогаза обучаемый надевает головной убор и стальной шлем, берет оружие на ремень, заправляет обмундирование и закрепляет противогаз на туловище.

После надевания респиратора обучаемый надевает головной убор и стальной шлем, заправляет обмундирование, укладывает пакет с кольцом для герметизации в сумку и застегивает клапан сумки для противогаза.


Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 1


Категория
обучаемых

Оценка по времени (секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

Военнослужащий

7/11

8/12

10/14

Расчет (отделение)

8/12

9/13

11/15

Взвод

9/13

10/14

12/17

Рота (группа, батарея)

10/14

11/15

13/18


Примечание: В числителе указано время надевания противогаза, в знаменателе респиратора.


Ошибки, снижающие оценку за выполнение норматива № 1


На один балл

До «неудовлетворительно»

1. при надевании противогаза обучаемый не закрыл глаза и не затаил дыхание или после надевания не сделал полный выдох;

2. шлем-маска противогаза (фильтрующая полумаска респиратора) надета с перекосом;

3. концы носового зажима респиратора не прижаты к носу;

4. не отрегулирована нерастягивающаяся тесьма респиратора.

1. допущено образование таких складок или перекосов, при которых наружный воздух может проникать под шлем-маску противогаза (фильтрующую полумаску респиратора);

2. не герметично присоединена противогазовая коробка.


Дальнейшие действия, не входящие в условия норматива № 1


Действия
руководителя

Действия
обучаемого

Порядок
выполнения приема

Подает команду, например: «Противогаз (респиратор) - СНЯТЬ», «СЛОЖИТЬ» или «Средства защиты - СНЯТЬ», «СЛОЖИТЬ». Контролирует порядок выполнения приема. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

1. При снятии и складывании противогаза по командам «Противогаз СНЯТЬ», «СЛОЖИТЬ» («Средства защиты - СНЯТЬ», «СЛОЖИТЬ»):

снимает противогаз

Обучаемый, при необходимости ложит оружие на землю (берет «на ремень», ставит его у опоры или зажимает между ног).

Снимает стальной шлем и головной убор.

Берет рукой клапанную коробку, слегка оттягивает лицевую часть вниз и движением руки вперед и вверх снимает противогаз.

Снимает с противогазовой коробки чехол, стряхивает с него пыль и снова надевает его на коробку.

Надевает головной убор и стальной шлем.

Берет оружие на ремень.

складывает противогаз и укладывает его в сумку

При складывании противогаза ПМГ: обучаемый берет противогаз за переговорное устройство, укладывает шлем внутрь маски, складывает ее по осевой линии, укладывает в сумку коробкой от себя и застегивает сумку.

При складывании противогаза ПМГ-2: обучаемый складывает шлем-маску по осевой линии, перегибает ее вдоль и поперек, закрывая стекла резиной, укладывает в сумку переговорным устройством вниз и застегивает сумку.

2. При снятии и складывании респиратора по команде «Респиратор СНЯТЬ», «СЛОЖИТЬ» («Средства защиты - СНЯТЬ», «СЛОЖИТЬ»):

снимает респиратор

Обучаемый, при необходимости ложит оружие на землю (берет «на ремень», ставит его у опоры или зажимает между ног).

Снимает стальной шлем и головной убор.

Берет рукой за защитный экран выдыхательного клапана, слегка оттягивает фильтрующую полумаску вниз и движением руки вперед и вверх снимает респиратор.

Производит удаление пыли с наружной части полумаски (выколачиванием, вытряхиванием или легким постукиванием о какой-либо предмет).

Протирает влажным тампоном внутреннюю поверхность полумаски (не выворачивая ее).

Надевает головной убор и стальной шлем.

Берет оружие на ремень.

складывает респиратор, укладывает его в пакет и противогазовую сумку

Обучаемый укладывает респиратор в пакет, который герметизирует кольцом и помещает его под противогаз в сумку для противогаза.

7.8. Выполнение норматива по РХБЗ № 4. Надевание общевойскового защитного комплекта и противогаза

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 4


Наименование норматива

Надевание общевойскового защитного комплекта и противогаза

Условия выполнения норматива

Обучаемые в составе подразделения ведут боевые действия (находятся в районе расположения, в укрытиях или закрытых машинах). Средства защиты в «походном» положении при обучаемых.

Порядок выполнения норматива

Для заблаговременного надевания защитного комплекта в виде плаща на незараженной местности руководитель занятия подает команду «Плащ в рукава, чулки, перчатки надеть. Газы». Обучаемые надевают защитные чулки и плащ в рукава, переводят противогаз в «боевое» положение.

Для заблаговременного надевания защитного комплекта в виде комбинезона на незараженной местности руководитель занятия подает команду «Защитный костюм - НАДЕТЬ», «ГАЗЫ». Обучаемые надевают защитные чулки и плащ в виде комбинезона, переводят противогаз в «боевое» положение.

Время выполнения норматива отсчитывается от подачи команды до полного надевания общевойскового защитного комплекта на открытой местности или до выхода обучаемых из машин (укрытий).

Методические указания по отработке норматива

Плащ в рукава, чулки и перчатки надевают заблаговременно:

перед преодолением в пешем порядке и в открытых подвижных объектах вооружения и военной техники зон заражения токсичными химикатами и биологическими аэрозолями и зон радиоактивного заражения в условиях пылеобразования;

перед действиями в пешем порядке на местности, зараженной токсичными химикатами, биологическими аэрозолями и радиоактивной пылью;

в предвидении выпадения радиоактивных веществ из облака ядерного взрыва;

перед проведением специальной обработки вооружения и военной техники.

В виде комбинезона плащ с чулками и перчатками надевают заблаговременно и используют в зонах

заражения токсичными химикатами и биологическими аэрозолями:

перед действиями в пешем порядке на местности с высокой растительностью или покрытой глубоким снегом;

перед проведением спасательно-эвакуационных, инженерных работ и для ремонта зараженного вооружения и военной техники.

для преодоления участков местности с горящей растительностью (травой, кустарниками).


Порядок выполнения норматива № 4


Действия
руководителя

Действия
обучаемого

Порядок
выполнения приема

1. Подает команду, например: «Плащ в рукава, чулки, перчатки - НАДЕТЬ», «ГАЗЫ» («Защитный комплект - НАДЕТЬ», «ГАЗЫ»). Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

1. При надевании ОЗК в виде плаща по команде «Плащ в рукава, чулки, перчатки - НАДЕТЬ», «ГАЗЫ»:

надевает защитные чулки, переводит противогаз в «боевое» положение и надевают плащ в рукава

Обучаемый ложит оружие на землю.

Надевает чулки, застегивает хлястики и завязывает обе тесьмы на поясном ремне.

Переводит в «боевое» положение противогаз.

Надевает защитный шлем.

Вынимает из чехла и надевает перчатки.

Раскрывает чехол плаща, дернув тесьму вверх, и надевает плащ в рукава, при этом петли на низках рукавов надевает на большие пальцы поверх перчаток.

Надевает капюшон на защитный шлем и застегивает плащ.

Берет оружие «на ремень».

2. При надевании ОЗК в виде комбинезона по команде «Защитный комплект - НАДЕТЬ», «ГАЗЫ»:

надевает защитные чулки и плащ в виде комбинезона, переводит противогаз в «боевое» положение

Обучаемый ложит оружие на землю, снимает сумку с противогазом, снаряжение, защитный шлем и головной убор (защитные очки и респиратор, если они были надеты), снимает плащ в чехле и ложит все на землю.

Надевает чулки, застегивает хлястики и завязывает тесьму на брючном ремне.

Раскрывает чехол плаща и, взявшись за держатели, заносит плащ с чехлом за спину так, чтобы чехол находился на спине под плащом и надевает плащ в рукава. Продевает концы держателей в рамки внизу плаща и закрепляет в рамках держатели.

Застёгивает центральные отверстия на центральный шпенёк сначала правой, а затем левой полой плаща и закрепляет их закрепкой.

Застегивает полы плаща на шпеньки так, чтобы левая пола обхватывала левую ногу, а правая правую.

Держатели двух шпеньков, расположенные ниже центрального шпенька, закрепляет закрепками.

Застегивает боковые хлястики плаща на шпеньки, обернув их предварительно вокруг ног под коленями. Застегивает полы плаща, оставив незастегнутыми два верхних шпенька.

Надевает поверх плаща полевое снаряжение и сумку для противогаза. Переводит в «боевое» положение противогаз.

Надевает и застёгивает подшлемник, заправив его под куртку.

Надевает головной убор и защитный шлем. Надевает капюшон плаща на защитный шлем.

Застёгивает два верхних шпенька.

Заворачивает рукава плаща, достает из чехла и надевает перчатки; опускает низки рукавов плаща на краги перчаток, надев петли на большие пальцы.

Берет оружие «на ремень».

2. После надевания ОЗК (выхода обучаемых укрытий) останавливает секундомер и фиксирует время выполнения норматива.





Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 4


Категория обучаемых

Оценка по времени (минут секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

в виде
плаща

в виде
комбинезона

в виде
плаща

в виде
комбинезона

в виде
плаща

в виде
комбинезона

На открытой местности

Военнослужащий

3.00

4.35

3.20

5.00

4.00

6.00

Расчет (отделение), взвод

3.20

4.45

3.50

5.10

4.30

6.10

Рота (группа, батарея)

4.00

4.50

4.20

5.20

5.10

6.20

В укрытиях или закрытых машинах

Военнослужащий

4.30

7.00

5.00

7.40

6.00

9.10

Расчет (отделение), взвод

5.10

8.00

5.40

8.40

6.40

10.30

Рота (группа, батарея)

5.40

8.50

6.10

9.40

7.20

12.00


Ошибки, снижающие оценку за выполнения норматива № 4


На один балл

До «неудовлетворительно»

1. надевание защитных чулок производилось с застегнутыми хлястиками;

2. не завязаны обе тесьмы на поясном ремне;

3. неправильно застегнуты борта плаща или не полностью надеты чулки;

4. не закреплены закрепками держатели шпеньков или не застегнуто два шпенька;

5 при надевании защитного комплекта в виде комбинезона снаряжение и противогаз не надеты поверх плаща;

6. тесемки плаща не продеты в полукольца;

7. при надевании защитного комплекта в виде плаща плащ застегивался без перчаток;

8. не соблюдалась последовательность выполнения норматива.

1. при надевании повреждены средства защиты;

2. имеются открытые участки обмундирования и кожи человека;

3. допущены ошибки, определяющие оценку «неудовлетворительно» при надевании противогаза (норматив № 1):

а). допущено образование таких складок или перекосов, при которых наружный воздух может проникать под шлем-маску противогаза;

б). не герметично присоединена противогазовая коробка.


Дальнейшие действия, не входящие в условия норматива № 4


Действия
руководителя

Действия
обучаемого

Порядок
выполнения приема

1. Подает команду «Защитный комплект СНЯТЬ». Контролирует порядок выполнения приема. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

1. При надетом ОЗК в виде плаща:

снимает ОЗК и противогаз

Для снятия зараженного ОЗК вне зоны заражения обучаемый поворачивается лицом к ветру.

Расстёгивает полы плаща, хлястики чулок и снимает петли с больших пальцев рук.

Откидывает капюшон с головы за спину.

Опускает обшлага рукавов на кисти и вынимает руки из рукавов плаща (за спиной).

Не снимая перчаток, развязывает держатели плаща и вытаскивает их из рамок чехла, приподнимает плащ за держатели вверх и сбрасывает его назад.

Отвязывает тесемки чулок от поясного ремня, а затем, поочередно наступая носком одной ноги на пяточную часть осоюзки чулка другой ноги, вытаскивает ноги из чулок до половины и стряхиванием снимает чулки.

Отходит от снятых зараженных средств защиты в наветренную сторону.

Снимает перчатки и противогаз.

2. При надетом ОЗК в виде комбинезона:

снимает ОЗК и противогаз

Для снятия зараженного ОЗК вне зоны заражения обучаемый поворачивается лицом к ветру.

Снимает сумку для противогаза и снаряжение.

Отстёгивает закрепки, расстёгивает полы плаща и хлястики чулок.

Снимает петли с больших пальцев рук.

Откидывает капюшон с головы на спину.

Освобождает держатели из стальных рамок.

Вытаскивает руки из рукавов плаща (за спиной) не снимая перчаток.

Приподнимает плащ за держатели вверх и сбрасывает его назад.

Отвязывает тесемки чулок от брючного ремня, а затем, поочередно наступая носком одной ноги на пяточную часть осоюзки чулка другой ноги, вытаскивает ноги из чулок до половины и стряхиванием снимает чулки.

Снимает перчатки и противогаз.

2. Подает команду, например: «Противогаз и ОЗК - «СЛОЖИТЬ» или «Средства защиты - «СЛОЖИТЬ». Контролирует порядок выполнения приема. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

1. При складывании общевойскового защитного комплекта:

складывает плащ

Обучаемый расстилает чехол на ровной поверхности наружной стороной вверх, держатели плаща пропускает через прорези в хлястиках чехла; полы и спинку складывает продольными складками так, чтобы габариты плаща по ширине не превышали 30 см; укладывает плащ, начиная снизу, гармошкой (с шириной складок 15 - 20 см) на чехол и отворачивает капюшон на плащ, заворачивает боковые стороны чехла, скатывает плащ вместе с чехлом и застёгивает хлястики чехла.

складывает перчатки

Обучаемый выворачивает краги перчаток наружу (на кистевую часть перчаток) и укладывает перчатки на дно чехла для чулок.

складывает чулки

Обучаемый сворачивает каждый чулок отдельно в скатку, начиная с осоюзки, укладывает чулки в чехол и застёгивает его.

2. При складывании фильтрующего противогаза:

складывает противогаз и укладывает его в сумку

При складывании противогаза ПМГ: обучаемый берет противогаз за переговорное устройство, укладывает шлем внутрь маски, складывает ее по осевой линии, укладывает в сумку коробкой от себя и застегивает сумку.

При складывании противогаза ПМГ-2: обучаемый складывает шлем-маску по осевой линии, перегибает ее вдоль и поперек, закрывая стекла резиной, укладывает в сумку переговорным устройством вниз и застегивает сумку.

7.9. Особенности отработки нормативов по огневой подготовке

Нормативы в ходе занятий и тренировок отрабатываются с использованием исправных учебных (боевых) автоматов (пулеметов) и учебных патронов.

Оружие должно быть полностью укомплектовано принадлежностями, уложенными на своих местах.

Тренировка по выполнению нормативов, связанных с разборкой и сборкой оружия, снаряжением лент (магазинов) производится только на учебном оружие и учебными боеприпасами на отдельном учебном месте. В исключительных случаях, допускается выполнение нормативов по разборке и сборке оружия с использованием боевого, закрепленного за военнослужащими орудия, с соблюдением особых правил бережного обращения с ним.

Норматив считается выполненным, если при работе соблюдены условия его выполнения и не было допущено нарушений требований безопасности, а также уставов, наставлений, инструкций и руководств.

Если при отработке норматива обучаемым допущена, хотя бы одна ошибка, которая могла бы привести к травме (поражению) личного состава, поломке вооружения или аварии, выполнение норматива прекращается и обучаемый оценивается на «неудовлетворительно».

За нарушение последовательности выполнения норматива, которое не привело к авариям, поломке (порче) вооружения, а также за каждую ошибку, приводящую к нарушению условий выполнения норматива, требований уставов, руководств, наставлений, инструкций, оценка снижается на один балл.

При выполнении нормативов в средствах защиты кожи (ОЗК, Л-1 и т.п.) время увеличивается на 25%, а при работе в средствах защиты органов дыхания (противогазе, респираторе) на 10%.

При температуре воздуха минус 10°С и ниже, плюс 30°С и выше, при сильном дожде, снегопаде, время на выполнение нормативов увеличивается до 20%, а при действиях ночью, если время для ночных условий не определено, оно увеличивается до 30%.

Технические неисправности вооружения, обнаруженные в ходе выполнения норматива, не устраняются (если они не препятствуют выполнению норматива). Обучаемый после выполнения норматива докладывает о выявленных неисправностях.

Время выполнения норматива военнослужащим отсчитывается по секундомеру с момента подачи команды «К выполнению норматива - ПРИСТУПИТЬ» (или другой установленной команды) до момента выполнения норматива и доклада обучаемого о его выполнении.


7.10. Выполнение норматива по огневой подготовке № 1. Изготовка к стрельбе из различных положений (лежа, с колена, стоя, из-за укрытия) при действиях в пешем порядке

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 1


Наименование норматива

Изготовка к стрельбе из различных положений (лежа, с колена, стоя, из-за укрытия) при действиях в пешем порядке

Условия выполнения
норматива

Обучаемый с оружием в исходном положении в 10 метрах от огневой позиции (места для стрельбы). Автомат, ручной пулемет в положении «на ремень». Магазин, снаряженный пятью учебными патронами в сумке. Сумка застегнута. Оружие на предохранителе, хомутик прицела автомата установлен в положении «П», а у пулемета прицел - на «1» и целик на «0».

Порядок выполнения
норматива

Руководитель занятия указывает обучаемым огневую позицию (место для стрельбы), положение для стрельбы, сектор стрельбы и подает команду «К БОЮ». Обучаемый изготавливается к стрельбе (переводит оружие из походного положения в боевое, заряжает оружие) и докладывает «Такой-то к бою готов».

Время отсчитывается от команды «К БОЮ» до доклада «Такой-то к бою готов».

Методические указания по отработке норматива

На учебном месте [на исходном рубеже и рубеже открытия огня (огневой позиции)] военнослужащие отрабатывают свои действия при изготовке к стрельбе из различных положений, как одиночно, так и в составе смен.

Учебное место оборудуется мишенями на укороченных дальностях, огневой позицией с расположенными на ней местными предметами (пень, камень, и т.п.), окопами, воронками и т.д. Количество укрытий должно обеспечивалась возможность использования нескольких вариантов занятия огневой позиции обучаемым (сменой), в зависимости от решения руководителя занятия или постановки боевой задачи командиром.

Между исходным рубежом и огневой позицией должно быть не менее 10 метров.


Подготовительные действия, не входящие в условия норматива № 1


Действия
руководителя

Действия
обучаемого

Порядок
выполнения приема

1. Подает команду: «Такому-то (очередной смене) получить на пункте боепитания учебные патроны», «Раздатчику боеприпасов (начальнику пункта боепитания), выдать такому-то (смене) по пять учебных патронов». Контролирует порядок выполнения приема. Фиксирует ошибки.

Получает учебные патроны и снаряжает ими магазин

Обучаемый (смена) получает на пункте боепитания учебные боеприпасы поштучно или в снаряженном магазине по раздаточно-сдаточной ведомости (у раздатчика боеприпасов на исходном рубеже только в снаряженном магазине).

Осматривает их, снаряжает патронами магазин, укладывает магазины в сумку. Если боеприпасы получены в снаряженном магазине, то проверяет наличия патронов в нём по контрольному отверстию в магазине.

Под руководством старшего смены следует на исходный рубеж.

2. Уточняет каждому порядок выполнения норматива (огневую позицию, место и положение для стрельбы, сектор стрельбы и порядок выдвижения на рубеж открытия огня).

Слушает руководителя занятия и запоминает дальнейшие свои действия



Порядок выполнения норматива № 1


Действия
руководителя

Действия
обучаемого

Порядок
выполнения приема

1. Подает команду: «К БОЮ». Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

1. Шагом или бегом (в полный рост или пригнувшись) в соответствии с поставленной задачей выдвигается на рубеж открытия огня.

Обучаемый намечает путь выдвижения и, применяясь к местности, быстро выдвигается на рубеж открытия огня.

При движении автомат (пулемет) удерживает одной или двумя руками, как удобнее. Ноги сошки пулемета при этом должны быть разведены.

2. Занимает указанную огневую позицию на рубеже открытия огня в соответствии с поставленной задачей.

Обучаемый выбирает такое место на огневой позиции, которое обеспечивает наилучший обзор и обстрел, укрывает его от наблюдения и огня противника и позволяет удобно выполнять приемы стрельбы.

3. Изготавливается к стрельбе:


принимает положение для стрельбы

Для принятия положения для стрельбы лежа из автомата обучаемый берет автомат правой рукой за ствольную накладку и цевье дульной частью вперед, одновременно делает полный шаг правой ногой вперед и немного вправо.

Наклоняясь вперед, опускается на левое колено и ставит левую руку на землю впереди себя, пальцами вправо затем, опираясь последовательно на бедро левой ноги и предплечье левой руки, ложится на левый бок и быстро поворачивается на живот, раскидывает ноги слегка в стороны носками наружу.

Автомат укладывает цевьем на ладонь левой руки.

Для принятия положения для стрельбы лежа из пулемета обучаемый берет пулемет правой рукой за ствольную накладку и цевье, одновременно делает полный шаг правой (левой) ногой вперед и, наклоняясь вперед, ставит пулемет на сошку в направлении стрельбы.

Не разгибаясь, опирается обеими руками о землю, отбрасывает ноги назад и ложится на живот, раскинув ноги носками наружу.

Для принятия положения для стрельбы с колена обучаемый берет автомат (пулемет) в правую руку за ствольную накладку и цевье дульной частью вперед, одновременно отставляет правую ногу назад, опускается на правое колено и приседает на каблук. При этом голень левой ноги должна остаться в вертикальном положении, а бедра составлять угол, близкий к прямому.

Перекладывает автомат (пулемет) цевьем в левую руку, направив его в сторону цели.

Для принятия положения для стрельбы стоя обучаемый поворачивается вполоборота направо по отношению к направлению на цель и, не приставляя левой ноги, отставляет ее влево примерно на ширину плеч, как удобнее автоматчику (пулеметчику), распределив при этом тяжесть тела равномерно на обе ноги. Одновременно подхватывает автомат (пулемет) левой рукой снизу за цевье и ствольную накладку и энергично подает его дульной частью вперед, в сторону цели.

заряжает оружие

Для заряжания автомата (пулемета) обучаемый присоединяет к нему снаряженный магазин.

Снимает оружие с предохранителя.

Ставит переводчик на необходимый вид огня.

Энергично отводит затворную раму назад до отказа и отпускает ее.

Ставит автомат (пулемет) на предохранитель и переводит правую руку на пистолетную рукоятку.

Докладывает, например: «Рядовой Иванов, к бою готов».

2. После доклада останавливает секундомер и фиксирует время выполнения норматива.

Слушает руководителя занятия и запоминает своё время выполнения норматива



Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 1


Вид оружия

Оценка по времени (секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

Автомат

7

8

10

Ручной пулемет

11

12

14


Дальнейшие действия, не входящие в условия норматива № 1


Действия
руководителя

Действия
обучаемого

Порядок
выполнения приема

1. Подает команду: «ОГОНЬ» или, например: «Такому-то (автоматчику или пулеметчику такому-то), по наблюдателю, четыре, под цель - ОГОНЬ». Контролирует порядок выполнения приема. Фиксирует ошибки.

устанавливает прицел (у автомата) или прицел и целик (у пулемета)

Для установки прицела обучаемый, приблизив автомат (пулемет) к себе, большим и указательным пальцами правой руки сжимает защелку хомутика и передвигает хомутик до совмещения его переднего среза с риской (делением) под соответствующей цифрой на прицельной планке.

Установку прицела у пулемета можно производить и по шкале, нанесенной на обратной (нижней) стороне прицельной планки.

Для установки целика обучаемый оттягивает маховичок винта целика несколько вправо и вращением его совмещает риску под прорезью гривки с нужным делением.

устанавливает переводчик на требуемый вид огня

Обучаемый нажимает большим пальцем правой руки на выступ переводчика, поворачивает переводчик вниз: до первого щелчка - для ведения автоматического огня (АВ), до второго щелчка - для ведения одиночного огня (ОД).

осуществляет прикладку оружия

Обучаемый, не теряя цели из виду, упирает приклад автомата (пулемета) в плечо так, чтобы ощущалось плотное прилегание к плечу всего затыльника; указательный палец правой руки (первым суставом) накладывает на спусковой крючок.

Наклоняет голову немного вперед и, не напрягая шеи, правую щеку прикладывает к прикладу.

осуществляет удержание ору­жия при стрельбе

Обучаемый удерживает автомат левой рукой за цевье или за магазин, а правой за пистолетную рукоятку, а пулемет: при стрельбе из положения лежа и из окопа стоя или с колена - левой рукой за шейку приклада или за приклад снизу, а правой рукой за пистолетную рукоятку; при стрельбе из положения с колена и стоя вне окопа - левой рукой за цевье или магазин, а правой рукой за пистолетную рукоятку (как и автомат).

При стрельбе из положения лежа и из окопа стоя или с колена обучаемый ставит локти на землю в наиболее удобное положение (примерно на ширину плеч).

При стрельбе из положения с колена вне окопа обучаемый ставит локоть левой руки на мякоть левой ноги у колена или несколько спускает с него, а локоть правой руки приподнимает примерно на высоту плеча.

При стрельбе из положения стоя вне окопа обучаемый прижимает локоть левой руки к боку около сумки для гранат, если автомат (пулемет) удерживается за магазин, а локоть правой приподнимает примерно на высоту плеча.

Если при прикладе используется ремень для более прочного удержания автомата (пулемета) при стрельбе, то обучаемый помещает ремень под кистью левой руки так, чтобы он прижимал ее к цевью.

прицеливается

Обучаемый зажмуривает левый глаз, а правым смотрит через прорезь прицела на мушку так, чтобы мушка пришлась посредине прорези, а вершина ее была наравне с верхними краями гривки прицельной планки, т. е. берет ровную мушку.

Задерживает дыхание на выдохе, перемещением локтей, а если нужно, корпуса и ног, подводит ровную мушку к точке прицеливания и нажимает на спусковой крючок первым суставом указательного пальца правой руки.

При прицеливании следит за тем, чтобы гривка прицельной планки занимала горизонтальное положение.

производит спуск курка

Прочно удерживая автомат (пулемет) и затаив дыхание, обучаемый продолжает плавно нажимать на спусковой крючок до тех пор, пока курок незаметно для автоматчика (пулеметчика) не спустится с боевого взвода, т. е. пока не произойдет выстрел.

Если при прицеливании ровная мушка значительно отклоняется от точки прицеливания, обучаемый, не усиливая и не ослабляя давления на спусковой крючок, уточняет наводку и вновь усиливает нажим на спусковой крючок.

Если автоматчик (пулеметчик), нажимая на спусковой крючок, почувствует, что не может больше не дышать, он, не усиливая и не ослабляя нажима пальцем на спусковой крючок, возобновляет дыхание и, вновь задержав его на выдохе, уточняет наводку и продолжает нажим на спусковой крючок.

Делает один выстрела с использованием учебного патрона.

Докладывает, например: «Рядовой Иванов, стрельбу закончил».

Ставит оружие на предохранитель.


Примечание: Дальнейшие действия обучаемых на огневом рубеже осуществляются в соответствие с условиями выполнения норматива № 2.

7.11. Выполнение норматива по огневой подготовке № 2. Разряжание оружия при действиях в пешем порядке

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 2


Наименование норматива

Разряжание оружия при действиях в пешем порядке

Условия выполнения норматива

Обучаемый находится на огневой позиции, в том месте и в том положении для стрельбы, которое указано ему руководителем занятия перед отработкой норматива № 1. Команды «К БОЮ» и «Огонь» выполнены. Оружие заряжено и поставлено на предохранитель, учебный патрон в патроннике.

Порядок выполнения норматива

Руководитель занятия последовательно подает команды: «СТОЙ», «РАЗРЯЖАЙ».

Обучаемый разряжает оружие, извлекает из магазина и патронника учебные патроны, ставит оружие на предохранитель, а хомутик прицела у автомата устанавливает в положении «П» (у пулемета прицел - на «1» и целик на «0»). Присоединяет магазин к автомату. Встает (если стрельба велась из положения лёжа), берет оружие в положение «на ремень», а затем становится на исходном положение в 10 метрах от огневой позиции.

Время отсчитывается от команд «СТОЙ», «РАЗРЯЖАЙ» до занятия обучаемым исходного положения в 10 метрах от огневой позиции.

Методические указания по отработке норматива

На учебном месте [рубеже открытия огня (огневой позиции) и на исходном рубеже] военнослужащие отрабатывает свои действия при разряжании и осмотре оружия после стрельбы из различных положений, как одиночно, так и в составе смен, а также совершенствуют доклад о результатах стрельбы и наблюдения.


Порядок выполнения норматива № 2


Действия
руководителя

Действия
обучаемого

Порядок
выполнения приема

1. Последовательно подает команды: «СТОЙ», «Разряжай». Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

1. Для полного прекращения стрельбы по команде «СТОЙ»:

ставит оружие на предохранитель

Обучаемый поднимает переводчик в крайнее верхнее положение.

устанавливает в исходное положение прицел (у автомата), прицел и целик (у пулемета)

Обучаемый оттягивает хомутик назад и устанавливает у автомата прицел на «П» (у пулемета прицел на «1» и целик на «0»).

2. По команде «РАЗРЯЖАЙ» - разряжает оружие:

отделяет магазин

Обучаемый, удерживая автомат (пулемет) левой рукой за шейку приклада или цевьё, правой рукой обхватывает магазин. Нажимая большим пальцем на защелку, подает нижнюю часть магазина вперед и отделяет его.

снимает оружие с предохранителя

Обучаемый опускает переводчик вниз, и ставит его в положение «АВ» или «ОД».

извлекает учебный патрон из патронника, отпускает затворную раму и спускает курок с боевого взвода

Обучаемый отводит рукоятку затворной рамы назад до отказа, осматривает патронник, отпускает рукоятку затворной рамы, не сопровождая её рукой, и спускает курок с боевого взвода.

ставит оружие на предохранитель

Обучаемый поднимает переводчик в крайнее верхнее положение.

вынимает учебные патроны из магазина и пристегивает его к оружию, докладывает о разряжании оружия

Обучаемый берет оружие «на ремень», если стрельба велась из положения стоя, или ложить (опускает приклад пулемета) на землю, если стрельба велась из положения лежа.

Берет магазин в левую руку горловиной вверх, опорным выступом к себе. Правой рукой с помощью патрона, сдвигает патроны по одному от себя и вынимает их из магазина.

Пристегивает магазин к автомату (пулемету). Подбирает патрон, извлеченный из патронника.

Докладывает «Оружие разряжено, поставлено на предохранитель».

3. Встает (если стрельба велась из положения лежа) и становится на исходном положении в 10 метрах от огневой позиции

Для вставания с автоматом обучаемый подтягивает обе руки на уровень груди, удерживая автомат правой рукой за цевье и ствольную накладку, одновременно с этим сводит обе ноги вместе.

Резко выпрямляет руки, поднимает грудь от земли и выносит правую (левую) ногу вперед, быстро встает.

Берет оружие «на ремень» и поворачивается кругом.

Ускоренным шагом или бегом начинает движение на исходное положение.

Для вставания с пулеметом обучаемый подтягивает обе руки на уровень груди и одновременно с этим сводит обе ноги вместе.

Резко выпрямляет руки, поднимает грудь от земли, выносит правую (левую) ногу вперед, берет пулемет и быстро поднимается.

Складывает ноги сошки, берет пулемет «на ремень» и поворачивается кругом.

Ускоренным шагом или бегом начинает движение на исходное положение.

2. По прибытию обучаемого на исходное положение останавливает секундомер.




Временные показатели и оценка за выполнение упражнения № 2


Вид оружия

Оценка по времени (секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

Автомат

16

17

20

Ручной пулемет

16

18

21


Дальнейшие действия, не входящие в условия норматива № 2


Действия
руководителя

Действия
обучаемого

Порядок
выполнения приема

1. На исходном рубеже руководитель занятия командует: «Оружие К осмотру».

Готовит оружие к осмотру.

Обучаемый снимает оружие с ремня и, удерживая автомат (пулемет) левой рукой снизу за цевье, правой отделяет магазин.

Перекладывает магазин в левую руку подавателем кверху (выпуклой частью от себя), пальцами левой руки прижимает его к цевью автомата (пулемета).

Снимает оружие с предохранителя и отводит затворную раму назад.

2. Подходит к обучаемым, осматривает оружие и изымает учебные патроны.

Представляет оружие для осмотра.

Поворачивает автомат (пулемет) несколько влево и дает возможность руководителю занятия осмотреть патронник и подаватель магазина на отсутствие в них патронов.

3. Осмотрев оружие, командует: «ОСМОТРЕНО».

Ставит оружие на предохранитель и берет его на «ремень».

Обучаемый отпускает затворную раму вперед (при этом не сопровождает ее рукой), спускает курок с боевого взвода (нажимает на спусковой крючок), ставит автомат (пулемет) на предохранитель, присоединяет магазин и берет автомат (пулемет) в положение «на ремень».

4. Заслушивает доклад о действиях при выполнении норматива, о наблюдении за результатами стрельбы, расходе боеприпасов, неисправностях и задержках при стрельбе.

Представляет доклад по форме, установленной Курсом стрельб (руководителем занятия).

Примерная форма доклада:

«Товарищ капитан, рядовой Иванов выполнял боевую задачу по уничтожению противника в указанном направлении (секторе стрельбы). В ходе боя наблюдал: пулеметный расчет - поражен (не поражен); ручной противотанковый гранатомет - поражен (не поражен); отходящая (контратакующая) группа пехоты поражена (не поражена). Боеприпасы израсходованы полностью (не полностью, осталось столько-то патронов), задержек при стрельбе не было (были такие-то)».



7.12. Выполнение норматива по огневой подготовке № 3. Изготовка к стрельбе ночью с использованием ночного прицела при действиях в пешем порядке

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 3, подготовительные действия, не входящие в условия норматива и порядок выполнения норматива № 3 аналогичные указанным в нормативе № 1.

Особенности. Ночной прицел у обучаемого в сумке, сумка застегнута. При выполнении норматива обучаемый присоединяет к оружию ночной прицел, включает питание, регулирует видимость местности и сетки прицела, при необходимости снимает диафрагму с прицела.


Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 1


Вид оружия

Оценка по времени (секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

Автомат

25

30

35

Ручной пулемет

29

32

38


Примечание: Дальнейшие действия обучаемых на огневом рубеже осуществляются в соответствие с условиями выполнения норматива № 2.

7.13. Выполнение норматива по огневой подготовке № 7. Неполная разборка оружия

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 7


Наименование норматива

Неполная разборка оружия

Условия выполнения норматива

Автомат лежит на столе (чистой подстилке) дульной частью вперед, а ручной пулемет установлен на сошку дульной частью влево. У автомата (ручного пулемета) магазин пристегнут. Обучаемый находится у оружия (на исходном положении) с опущенными руками.

Порядок выполнения норматива

Руководитель занятия указывает подает команду: «К неполной разборке оружия ПРИСТУПИТЬ».

При выполнении неполной разборке автомата (ручного пулемета) обучаемый отделяет магазин и проверяет, нет ли патрона в патроннике. Вынимает пенал принадлежности из гнезда приклада. Последовательно отделяет шомпол, дульный тормоз-компенсатор (у пулемета пламегаситель), крышку ствольной коробки, возвратный механизм, затворную раму с затвором, затвор от затворной рамы и газовую трубку со ствольной накладкой.

Время отсчитывается от команды «К неполной разборке оружия ПРИСТУПИТЬ» до доклада обучаемого «ГОТОВО».

Методические указания по отработке норматива

Для отработки норматива используется учебное (боевое, закрепленное за военнослужащими) оружие. В случае использования боевого оружия разборка должна проводиться с соблюдением дополнительных мер по бережному обращению с оружием.

Разборку оружия необходимо производить на столе или чистой подстилке. Части и механизмы класть в порядке разборки, обращаться с ними осторожно, не класть одну часть на другую, не бросать их, не применять излишних усилий и резких ударов по ним.

При разборке оружии с учетом нормативного времени принадлежность рекомендуется вынимать, но пенал без надобности не разбирать.


Подготовительные действия, не входящие в условия норматива № 7


Действия
руководителя

Действия
обучаемого

Порядок
выполнения приема

1. Только для ручного пулемета подает команду, например: «Пулемет на сошку УСТАНОВИТЬ». Контролирует порядок выполнения приема. Фиксирует ошибки.

Устанавливает пулемет на сошку.

Обучаемый устанавливает пулемет на сошку дульной частью влево, для чего освобождает ноги сошки от пружинной застежки и отводит сошку от ствола так, чтобы ее ноги заняли фиксированное положение.


Порядок выполнения норматива № 7


Действия
руководителя

Действия
обучаемого

Порядок
выполнения приема

1. Подает команду: «К неполной разборке оружия ПРИСТУПИТЬ». Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

1. При выполнении неполной разборке автомата (ручного пулемета):

отделяет магазин и проверяет, нет ли патрона в патроннике

Обучаемый удерживая автомат (ручной пулемет) левой рукой за шейку приклада или цевье, правой рукой обхватывает магазин, нажимает большим пальцем на защелку, подает нижнюю часть магазина вперед и отделяет его.

Проверяет, нет ли патрона в патроннике, для чего опускает переводчик вниз, ставит его в положение «АВ» или «ОД», отводит рукоятку затворной рамы назад, осматривает патронник, отпускает рукоятку затворной рамы и спускает курок с боевого взвода.

вынимает пенал принадлежности из гнезда приклада

Обучаемый утапливает пальцем правой руки крышку гнезда так, чтобы пенал под действием пружины вышел из гнезда и вынимает пенал с принадлежностью.

отделяет шомпол

Обучаемый оттягивает конец шомпола от ствола так, чтобы его головка вышла из-под упора на основании мушки и вынимает шомпол.

При затруднительном отделении шомпола использует выколотку, которую вставляет в отверстие головки шомпола, оттягивает от ствола конец шомпола и вынимает его.

отделяет дульный тормоз-компенсатор (у пулемета пламегаситель)

Обучаемый пальцем (отверткой) утапливает фиксатор дульного тормоза-компенсатора (пламегасителя). Сворачивает дульный тормоз-компенсатор (пламегаситель) с резьбового выступа основания мушки (со ствола), вращая его против хода часовой стрелки.

В случае чрезмерно тугого вращения дульного тормоза-компенсатора (пламегасителя) производит отворачивание его с помощью выколотки (шомпола), вставленной в окна дульного тормоза-компенсатора (щели пламегасителя).

отделяет крышку ствольной коробки

Обучаемый левой рукой обхватывает шейку приклада, большим пальцем этой руки нажимает на выступ направляющего стержня возвратного механизма. Правой рукой он приподнимает вверх заднюю часть крышки ствольной коробки и отделяет крышку.

отделяет возвратный механизм

Обучаемый удерживая автомат (пулемет) левой рукой за шейку приклада, правой подает вперед направляющий стержень возвратного механизма до выхода его пятки из продольного паза ствольной коробки. Приподнимает задний конец направляющего стержня и извлекает возвратный механизм из канала затворной рамы.

отделяет затворную раму с затвором

Обучаемый, продолжая удерживать автомат (пулемет) левой рукой, правой отводит затворную раму назад до отказа, приподнимает ее вместе с затвором и отделяет от ствольной коробки.

отделяет затвор от затворной рамы

Обучаемый берет затворную раму в левую руку затвором кверху. Правой рукой отводит затвор назад, поворачивает его так, чтобы ведущий выступ затвора вышел из фигурного выреза затворной рамы, и выводит затвор вперед.

отделяет газовую трубку со ствольной накладкой

Обучаемый, удерживая автомат (пулемет) левой рукой, указательным пальцем правой руки поворачивает замыкатель от себя до вертикального положения и снимает газовую трубку с патрубка газовой каморы.

Если замыкатель перемещается очень туго, обучаемый надевает пенал принадлежности прямоугольным отверстием на выступ замыкателя газовой трубки и использует пенал для поворота замыкателя.

Докладывает руководителю занятия о выполнении норматива, например: «ГОТОВО».

2. Получив от обучаемого доклад «ГОТОВО», останавливает секундомер.




Примечание: Дальнейшие действия обучаемых осуществляются в соответствие с условиями выполнения норматива № 8.


Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 7


Вид оружия

Оценка по времени (секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

Автомат

15

17

19

Ручной пулемет

17

19

21

7.14. Выполнение норматива по огневой подготовке № 8. Сборка оружия после неполной разборки

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 8


Наименование норматива

Сборка оружия после неполной разборки

Условия выполнения норматива

Оружие разобрано. Части и механизмы автомата (пулеметов) аккуратно разложены на столе (чистой подстилке) в порядке разборки и не касаются друг друга. Обучаемый находится у оружия (на исходном положении) с опущенными руками.

Порядок выполнения норматива

Руководитель занятия подает команду: «К сборке оружия - ПРИСТУПИТЬ».

При выполнении сборки после неполной разборке автомата (ручного пулемета) обучаемый последовательно присоединяет газовую трубку со ствольной накладкой, затвор к затворной раме, затворную раму с затвором к ствольной коробке, возвратный механизм и крышку ствольной коробки. Спускает курок с боевого взвода и ставит оружие на предохранитель. Присоединяет у автомата дульный тормоз-компенсатор, а у ручного пулемета - пламегаситель. Присоединяет к оружию шомпол. Вкладывает пенал в гнездо приклада и присоединяет магазин.

Время отсчитывается от команды «К сборке оружия - ПРИСТУПИТЬ» до доклада обучаемого «ГОТОВО».

Методические указания по отработке норматива

Для отработки норматива используется учебное (боевое, закрепленное за военнослужащими) оружие. В случае использования боевого оружия сборка должна проводиться с соблюдением дополнительных мер по бережному обращению с оружием.

Сборку оружия необходимо производить на столе или чистой подстилке; обращаться с частями и механизмами оружия осторожно, не применять излишних усилий и резких ударов по ним.


Порядок выполнения норматива № 8


Действия
руководителя

Действия
обучаемого

Порядок
выполнения приема

1. Подает команду: «К сборке оружия ПРИСТУПИТЬ». Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

1. При выполнении сборки автомата (ручного пулемета):

присоединяет газовую трубку со ствольной накладкой

Обучаемый, удерживая автомат (пулемет) левой рукой, правой надвигает газовую трубку передним концом на патрубок газовой каморы и плотно прижимает задний конец ствольной накладки к стволу. Указательным пальцем правой руки поворачивает замыкатель на себя до входа его фиксатора в выем на колодке прицела.

Если замыкатель перемещается очень туго, обучаемый надевает пенал принадлежности прямоугольным отверстием на выступ замыкателя газовой трубки и использует пенал для поворота замыкателя.

присоединяет затвор к затворной раме

Обучаемый берет затворную раму в левую руку, а затвор в правую и вставляет его цилиндрической частью в канал рамы. Затем поворачивает затвор так, чтобы его ведущий выступ вошел в фигурный вырез затворной рамы, и продвигает затвор вперед.

присоединяет затворную раму с затвором к ствольной коробке

Обучаемый берет затворную раму в правую руку так, чтобы затвор удерживался большим пальцем в переднем положении. Левой рукой обхватывает шейку приклада, правой вводит газовый поршень в полость колодки прицела и продвигает затворяю раму вперед настолько, чтобы отгибы ствольной коробки вошли в пазы затворной рамы, небольшим усилием прижимает ее к ствольной коробке и продвигает вперед.

присоединяет возвратный механизм

Обучаемый правой рукой вводит возвратный механизм в канал затворной рамы. Затем, сжимая возвратную пружину, подает направляющий стержень вперед и, опустив несколько книзу, вводит его пятку в продольный паз ствольной коробки.

присоединяет крышку ствольной коробки

Обучаемый вставляет крышку ствольной коробки передним концом в полукруглый вырез на колодке прицела Нажимает на задний конец крышки ладонью правой руки вперед и книзу так, чтобы выступ направляющего стержня возвратного механизма вошел в отверстие крышки ствольной коробки.

спускает курок с боевого взвода и ставит оружие на предохранитель

Обучаемый нажимает на спусковой крючок и поднимает переводчик вверх до отказа.

присоединяет у автомата дульный тормоз-компенсатор, а у ручного пулемета - пламегаситель.

Обучаемый навертывает дульный тормоз-компенсатор (у ручного пулемета - пламегаситель) на резьбовой выступ основания мушки (на ствол) до упора.

Если паз дульного тормоза-компенсатора (пламегасителя) не совпал с фиксатором, он отворачивает дульный тормоз-компенсатор или пламегаситель (не более одного оборота) до совмещения паза с фиксатором.

присоединяет шомпол


вкладывает пенал в гнездо приклада

Обучаемый укладывает протирку, ершик, отвертку и выколотку в пенал и закрывает его крышкой (если принадлежность вынималась из пенала), вкладывает пенал дном в гнездо приклада, утопив его так, чтобы гнездо закрылось крышкой.

присоединяет магазин к автомату (пулемету)

Обучаемый, удерживая автомат (пулемет) левой рукой за шейку приклада или цевье, правой вводит в окно ствольной коробки зацеп магазина и поворачивает магазин на себя так, чтобы защелка заскочила за опорный выступ магазина.

Докладывает руководителю занятия о выполнении норматива, например: «ГОТОВО».

2. Получив от обучаемого доклад «ГОТОВО», останавливает секундомер.




Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 8


Вид оружия

Оценка по времени (секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

Автомат

25

27

32

Ручной пулемет

27

29

34


Дальнейшие действия, не входящие в условия норматива № 8


Действия
руководителя

Действия
обучаемого

Порядок
выполнения приема

1. Только для ручного пулемета подает команду, например: «Ноги сошки СЛОЖИТЬ». Контролирует порядок выполнения приема. Фиксирует ошибки.

Складывает ноги сошки.

Обучаемый складывает ноги сошки, для чего, удерживая пулемет левой рукой в вертикальном положении, правой рукой (несколько сводя ноги сошки) прижимает их к стволу и закрепляет пружинной застежкой.

7.15. Выполнение норматива по огневой подготовке № 10. Снаряжение магазина (ленты) патронами (присоединение порохового заряда к гранате)

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 10


Наименование норматива

Снаряжение магазина (ленты) патронами

Условия выполнения норматива

Обучаемый находится перед столом (чистой подстилкой), на котором разложен магазин и учебные патроны (россыпью).

Порядок выполнения норматива

Руководитель занятия подает команду: «К снаряжению магазина - ПРИСТУПИТЬ».

При снаряжении магазина обучаемый берет магазин в левую руку, а правой рукой снаряжает его учебными патронами. Полноту снаряжения магазина патронами он контролирует через контрольное отверстие на задней стенке корпуса магазина.

Время отсчитывается от команды руководителя занятия «К снаряжению магазина (ленты) - ПРИСТУПИТЬ» до доклада обучаемого «ГОТОВО».

Методические указания по отработке норматива

Для отработки норматива используются только учебные патроны, а магазины допускается использовать от боевого, закрепленного за военнослужащими оружия.


Порядок выполнения норматива № 10


Действия
руководителя

Действия
обучаемого

Порядок
выполнения приема

1. Подает команду: «К снаряжению магазина - ПРИСТУПИТЬ». Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

1. При снаряжении магазина 30-ю патронами:

снаряжает магазин автомата (ручного пулемёта) 30-ю учебными патронами

Обучаемый берет магазин в левую руку горловиной вверх и выпуклой стороной влево, а в правую руку - патроны пулями к мизинцу так, чтобы дно гильзы немного возвышалось над большим и указательным пальцами. Удерживая магазин с небольшим наклоном влево, нажимом большого пальца вкладывать патроны по одному под загибы боковых стенок дном гильзы к задней стенке магазина.

Докладывает руководителю занятия о выполнении норматива, например: «ГОТОВО».

2. Получив от обучаемого доклад «ГОТОВО», останавливает секундомер.




Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 10


Снаряжение

Оценка по времени (мин. секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

Магазина 30 патронами

33

38

43


Дальнейшие действия, не входящие в условия норматива № 10


Действия
руководителя

Действия
обучаемого

Порядок
выполнения приема

Подает команду, например: «Магазин (ленту) РАЗРЯДИТЬ». Контролирует порядок выполнения приема. Фиксирует ошибки.

1. При вынимании патронов из магазина:

вынимает патроны из магазина

Обучаемый берет магазин в левую руку горловиной вверх, опорным выступом к себе, правой рукой с помощью патрона, сдвигает патроны по одному от себя и вынимает их из магазина.



1 Вес автомата указан без штыка-ножа; в числителе указан вес автомата с постоянным прикладом, в знаменателе со складывающимся прикладом.